目录

  • 1 课程视频
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 第一课时
    • 1.3 第二课时
    • 1.4 第三课时
    • 1.5 第四课时
    • 1.6 第五课时
    • 1.7 第六课时
    • 1.8 第七课时
    • 1.9 第八课时
  • 2 第一单元
    • 2.1 单元概述
    • 2.2 单元教学目标
    • 2.3 教学内容与课时分配
    • 2.4 思政特色
    • 2.5 教学模式与评价理念与方式
    • 2.6 单元教案
    • 2.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 2.8 单元作业(含答案与解析)
    • 2.9 音视频资源
  • 3 第二单元
    • 3.1 单元概述
    • 3.2 单元教学目标
    • 3.3 教学内容与课时分配
    • 3.4 思政特色
    • 3.5 教学模式与评价理念与方式
    • 3.6 单元教案
    • 3.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 3.8 单元作业(含答案与解析)
    • 3.9 音视频资源
  • 4 第三单元
    • 4.1 单元概述
    • 4.2 单元教学目标
    • 4.3 教学内容与课时分配
    • 4.4 思政特色
    • 4.5 教学模式与评价理念与方式
    • 4.6 单元教案
    • 4.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 4.8 单元作业(含答案与解析)
    • 4.9 音视频资源
  • 5 第四单元
    • 5.1 单元概述
    • 5.2 单元教学目标
    • 5.3 教学内容与课时分配
    • 5.4 思政特色
    • 5.5 教学模式与评价理念与方式
    • 5.6 单元教案
    • 5.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 5.8 单元作业(含答案与解析)
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  • 6 第五单元
    • 6.1 单元概述
    • 6.2 单元教学目标
    • 6.3 教学内容与课时分配
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    • 6.6 单元教案
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  • 7 第六单元
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    • 7.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 7.8 单元作业(含答案与解析)
    • 7.9 音视频资源
单元作业(含答案与解析)


Unit 1 Assignment

Write an essay entitled with "Are universities slowly becoming a thing of the past" and follow the following outline:

  1. Introduction + thesis statement

  2. Topic sentence 1 + supporting evidences

  3. Topic sentence 2+ supporting evidences

  4. To refute a counter-argument conclusion


参考答案:

No matter how advanced our technology becomes, there will likely always be a place in society for the classroom, and universities. This is because a university education goes beyond simply stuffing facts and information into students’ heads. In fact, university prepares young people to become fully-functioning members of society.

 When a student attends classes at a physical university, they are given a chance to participate in real-time, face-to-face social learning.

The second major advantage of the university experience is that it gives students access to a community of peers.

The social aspect of college life goes hand in hand with a third benefit: personal development.

Of course, there are ambitious young people who will succeed without a traditional college experience. However, the vast majority of professionals who have contributed to science, technology, education, law, and the arts benefited greatly from attending educational institutions. 

For these reasons, it seems clear that while technology can play a vital role in providing information and opportunities to communicate and collaborate, it can only extend the role of physical universities. It will never be able to replace them.