目录

  • 1 课程视频
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 第一课时
    • 1.3 第二课时
    • 1.4 第三课时
    • 1.5 第四课时
    • 1.6 第五课时
    • 1.7 第六课时
    • 1.8 第七课时
    • 1.9 第八课时
  • 2 第一单元
    • 2.1 单元概述
    • 2.2 单元教学目标
    • 2.3 教学内容与课时分配
    • 2.4 思政特色
    • 2.5 教学模式与评价理念与方式
    • 2.6 单元教案
    • 2.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 2.8 单元作业(含答案与解析)
    • 2.9 音视频资源
  • 3 第二单元
    • 3.1 单元概述
    • 3.2 单元教学目标
    • 3.3 教学内容与课时分配
    • 3.4 思政特色
    • 3.5 教学模式与评价理念与方式
    • 3.6 单元教案
    • 3.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 3.8 单元作业(含答案与解析)
    • 3.9 音视频资源
  • 4 第三单元
    • 4.1 单元概述
    • 4.2 单元教学目标
    • 4.3 教学内容与课时分配
    • 4.4 思政特色
    • 4.5 教学模式与评价理念与方式
    • 4.6 单元教案
    • 4.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 4.8 单元作业(含答案与解析)
    • 4.9 音视频资源
  • 5 第四单元
    • 5.1 单元概述
    • 5.2 单元教学目标
    • 5.3 教学内容与课时分配
    • 5.4 思政特色
    • 5.5 教学模式与评价理念与方式
    • 5.6 单元教案
    • 5.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 5.8 单元作业(含答案与解析)
    • 5.9 音视频资源
  • 6 第五单元
    • 6.1 单元概述
    • 6.2 单元教学目标
    • 6.3 教学内容与课时分配
    • 6.4 思政特色
    • 6.5 教学模式与评价理念与方式
    • 6.6 单元教案
    • 6.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 6.8 单元作业(含答案与解析)
    • 6.9 音视频资源
  • 7 第六单元
    • 7.1 单元概述
    • 7.2 单元教学目标
    • 7.3 教学内容与课时分配
    • 7.4 思政特色
    • 7.5 教学模式与评价理念与方式
    • 7.6 单元教案
    • 7.7 课件(Warming up、Section1、Section2)
    • 7.8 单元作业(含答案与解析)
    • 7.9 音视频资源
单元概述

本课时的教学目标其实是为了完成引导学生思考大学的育人目标,帮助其树立明确的学习和发展目标,培养积极的大学观这一育人目标。

我们采取了课堂教学与在线自主学习相结合的混合式教学模式。线上教学主要是让学生借助“U校园智慧教学云平台”完成课前预习、拓展材料阅读及产出性任务。线下教学主要是对输入性材料进行解读及完成相关的课堂任务和活动。这样的教学模式有助于实现课堂内外融合和线上线下贯通。

在我们的教学过程中,我们也践行了课程思政理念,融入了一定的课程思政元素。在section 1 的部分:通过设计自己学校的校园手册,可以培养学生的大学公民意识;引导学生考虑国际留学生在国内大学生活的不便,培养为他人着想的能力;了解国外大学社团文化,与国内社团对比分析,培养跨文化能力。在section 2 的部分,我们会让设想中国教育的未来发展前景,同时引导学生了解国际留学生在中国学习的情况与原因,加深对本国文化的热爱。