本章通过早期阅读活动的设计与实施、早期书写活动的设计与实施、幼儿故事编构能力的培养三个章节的介绍，为大家梳理了幼儿园阅读与书写活动的设计与实施，更好指导未来的教学实践。

重点：

早期阅读活动的设计

早期书写活动的设计

不同年龄班的编构要求

难点：

早期阅读活动的实施

早期书写活动的策略与要求

幼儿故事编构能力的培养策略