课堂教学:教学设计
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环节1:课堂汇报
《新闻学专业导论》是新闻专业的先导课程,旨在帮助大家廓清对于新闻学学科、专业、行业、职业及新闻采写流程的认识。
本课的第六模块主题为:“认识新闻采访方案”,在课堂上汇报“拟定新闻采访方案”:
(1) 班级、组序以及小组成员;
(2) 采访目的或者选题背景介绍;
(3) 具体操作方案,务必介绍包括哪些采访对象、如何找到采访对象、采访方式、采访时的注意事项等;
(4) 具体的采访提纲即问题设计(这是最重要的部分);
(5) 版面的最终呈现方式或者稿件主要内容;
(6) 可能遇到的困难及对策(一定要有采访的备选方案);
(7) 具体分工;
(8) 时间进度;
(9) 最后要详细注明每个同学的参与情况和贡献情况,也可注明讨论中出现的争议或者疑问,以及对每个组员的评分情况。
目的:
一是认识新闻采写的第二个流程:拟定新闻采访方案;
二是为即将进行的新闻采访拟定行动方案;
环节2:老师点评
结合每一组的汇报进行评析。
环节3:小组调整
要求调整小组采访方案的,三天之内另外提交采访方案给我。

