目录

  • 绪论-走近马克思主义
    • ● 走近马克思-马克思是顶天立地的伟人
    • ● 走近马克思-马克思是有血有肉的常人
    • ● 马克思主义的创立和发展
    • ● 马克思主义与中国
  • 感受世界的多样性和物质的统一性
    • ● 什么是物质观
    • ● 物质的存在形态
    • ● 意识的本质与特征
    • ● 哲学的基本问题
  • 认识马克思的唯物主义辩证法
    • ● 辩证法的秘密
    • ● 中西方不同的辩证智慧
    • ● 辩证法的科学形态:唯物主义辩证法
    • ● 唯物主义辩证法的总观点和总特征
  • 理解唯物辩证法的内容与特征
    • ● 联系和发展的基本环节
    • ● 规律之一:对立统一
    • ● 规律之二:质量互变
    • ● 规律之三:否定之否定
  • 运用唯物辩证法认识和改造世界
    • ● 唯物辩证法是人民群众的思想武器
    • ● 开启智慧的辩证思维能力
    • ● 通达情势的历史思维能力
    • ● 提升格局的战略思维能力
    • ● 知晓分寸的底线思维能力
    • ● 追求变革的创新思维能力
  • 人的认识是从何而来?
    • ● 作为认识基础的实践是什么?
    • ● 如何理解实践与认识的关系?
  • 如何理解人的认识?
    • ● 认识的本质是什么?
    • ● 人的认识是如何形成的?
    • ● 怎样把握认识运动的过程及趋势?
  • 怎样把握真理与价值及其统一?
    • ● 什么是真理?
    • ● 什么是价值?
    • ● 怎样把握真理与价值的辩证统一?
  • 如何正确认识和改造世界?
    • ● 什么是认识世界和改造世界?
    • ● 何以推动认识世界和改造世界的发展?
      • ● 认识世界和改造世界的基本遵循是什么?
    • ● 青年大学生如何在认识和改造世界中实现自我?
  • “历史之谜”是怎样破解的?
    • ● 哲学视界里的历史观
    • ● 马克思破解“历史之谜”的过程
    • ● 唯物史观的基本范畴
    • ● 唯物史观创立的重要意义
  • 历史发展的动力是什么?
    • ● 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力
    • ● 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
    • ● 改革、科技在社会发展中的作用
  • 怎样看待历史发展的基本趋势?
    • ● 社会形态的内涵及其类型
    • ● 社会形态更替的一般规律及特殊形式
    • ● 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
  • 谁是历史的创造者?
    • ● 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷
    • ● 为什么说人民群众是历史的创造者?
    • ● 个人在社会历史中有何作用,如何评价?
  • 第四章 资本主义的本质及规律
    • ● 商品和商品的二因素
    • ● 劳动的二重性
    • ● 私有制条件下简单商品经济的基本矛盾
    • ● 商品的价值量
  • 货币和价值规律
    • ● 货币是怎样产生的?
    • ● 货币形式的发展
    • ● 货币有哪些职能?
    • ● 价值规律的内容和作用
  • 剩余价值的生产
    • ● 资本的总公式及其矛盾
    • ● 劳动力商品
    • ● 剩余价值的生产过程
    • ● 不变资本和可变资本
    • ● 生产剩余价值的两种基本办法
    • ● 资本的有机构成
  • 资本流通理论与经济危机
    • ● 产业资本的循环
    • ● 产业资本的周转
    • ● 社会资本再生产
    • ● 经济危机的实质与根源
  • 利润和剩余价值是什么关系?
    • ● 剩余价值转化为利润
    • ● 利润转化为平均利润
    • ● 价值转化为生产价格
  • 第五章 资本主义的形成与发展
    • ● 私人垄断资本主义
    • ● 国家垄断资本主义
  • 你了解经济全球化吗?
    • ● 什么是经济全球化?
    • ● 经济全球化的影响
    • ● 经济全球化与中国
    • ● 推动经济全球化朝着合作共赢方向发展
  • 当代资本主义的新变化
    • ● 二战后资本主义新变化
    • ● 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突
  • 资本主义的历史地位
    • ● 如何看待资本主义的历史地位?
    • ● 资本主义为社会主义所代替的历史必然性
  • 第六章 社会主义的发展及其规律
    • ● 社会主义是如何从空想变成科学的?
    • ● 社会主义是如何从理想变成现实的?
    • ● 社会主义从一国到多国
    • ● 社会主义在中国焕发出强大生机活力
  • 在实践中探索现实社会主义的发展规律
    • ● 如何看待经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性?
    • ● 如何认识社会主义发展道路的多样性?
    • ● 为什么说社会主义是在实践探索中开拓前进的?
  • 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
    • ● 什么是共产主义?
    • ● 为什么说共产主义的实现是历史发展的必然趋势?
    • ● 树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
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商品和商品的二因素
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14、15两章旨在帮助学生理解和掌握马克思劳动价值论的内容,理解和掌握马克思劳动价值理论在新时期的发展及当代价值,并学会运用相关理论分析和解决中国特色社会主义事业建设过程中的经济问题。本节主要讲述商品和商品的二因素。


了解商品和商品的二因素。



商品是用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品。

商品首先应该是劳动产品;其次,用来交换的劳动产品,才是商品。

(1)使用价值

使用价值是指商品能满足人的某种需要的属性,简单地说,就是物有用性。

任何商品都有使用价值,没有人会花钱买一个没有任何用途的东西。

同一种商品可能有不同的用途,不同的商品,也可以满足人们同一种需要。

商品的使用价值,构成社会财富的物质内容。

商品的使用价值不是用来满足生产者自身需要的,而是通过交换用来满足别人的、社会的需要的。

商品的使用价值,反映的是人与自然之间的物质关系。使用价值与社会形式无关,并不能反映出出一定的社会生产关系。

(2)价值

交换价值是指一种使用和另一种使用价值相交换的量的关系或者比例。

交换价值是价值的表现形式价值是交换价值的基础。

使用价值完全不同的商品之所以能够交换,是因为它们都具有价值。

价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人的脑力和体力的耗费。

任何商品都具有价值,生产商品的劳动都耗费了一定的体力和脑力。

价值是商品所特有的社会属性,商品交换实际上是商品生产者之间相互交换劳动的关系,因此,商品的价值在本质上体现了生产者之间一定的社会关系。

(3)使用价值和价值之间的关系

使用价值和价值是商品的两个因素,二者是对立统一的关系。

对立性主要表现在:指使用价值和价值是相互排斥的,二者不可兼得。对于同一个生产者要想获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值;消费者要想得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值。

统一性主要表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者。一种物品如果没有使用价值,就是无用之物,即使人们为它付出了大量的劳动,也没有价值,比如报废的汽车。一种物品尽管具有使用价值,但如果不是劳动产品,也没有价值,比如空气。