高校新教师成长与发展——教育教学能力提升

刘毅玮 等 河北师范大学

目录

  • 1 新教师 新理念 新行为
    • 1.1 认识新角色
    • 1.2 适应新环境
    • 1.3 树立新理念
    • 1.4 习得新行为
  • 2 四线贯穿的高校课堂教学
    • 2.1 高校课堂教学问题审视
    • 2.2 高校课堂教学四线之情境线
    • 2.3 高校课堂教学四线之问题线
    • 2.4 高校课堂教学四线之活动线与知识线
  • 3 BOPPPS教学模式
    • 3.1 BOPPPS教学模式概述
    • 3.2 BOPPPS教学模式之学习目标设计
    • 3.3 BOPPPS教学模式之参与式学习活动设计
  • 4 演示课件制作精进与提升
    • 4.1 课件制作的基本知识
    • 4.2 PPT教学应用
    • 4.3 高质量PPT制作
  • 5 微课的设计与制作
    • 5.1 微课的缘起
    • 5.2 微课的特点
    • 5.3 微课的设计
    • 5.4 微课制作方式
习得新行为
  • 1 视频
  • 2 章节测验