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1 短视频基础
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1.1 认识短视频
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1.1.1 任务一:走进短视频(课程思政)
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1.1.2 任务二:短视频的种类
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1.2 选择短视频平台
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1.2.1 任务一:短视频发展历史(课程思政)
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1.2.2 任务二:主流短视频平台
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1.3 短视频运营
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1.3.1 短视频运营(一)
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1.3.1.1 任务一:短视频运营概述
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1.3.1.2 任务二:注册短视频账户
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1.3.2 短视频运营(二)
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1.3.2.1 任务一:推广运营
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1.3.2.2 任务二:客户运营
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1.3.2.3 任务三:流量运营
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1.4 拓展知识
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2 短视频创作
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2.1 短视频创作流程与团队组建
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2.1.1 任务一:短视频创作流程
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2.1.2 任务二:短视频团队组建
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2.2 短视频定位与人设
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2.2.1 任务一:短视频定位概述
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2.2.2 任务二:内容定位和用户定位
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2.2.3 任务三:短视频中的人设
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2.3 短视频选题与内容策划
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2.3.1 任务一:短视频选题
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2.3.2 任务二:短视频内容策划(课程思政)
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2.4 短视频脚本
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2.4.1 短视频脚本(一)
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2.4.2 短视频脚本(二)
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3 短视频拍摄
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3.1 短视频拍摄基础
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3.1.1 任务一:拍摄基础知识
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3.1.2 任务二:手机拍摄基础
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3.2 场地布置与景别
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3.2.1 任务一:场地布置
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3.2.2 任务二:景别
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3.3 画面构图与运镜
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3.3.1 任务一:画面构图
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3.3.2 任务二:运镜
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3.4 项目实践:拍摄短视频
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3.4.1 任务一:基础拍摄
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3.4.2 任务二:对话拍摄
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3.4.3 任务三:长镜头拍摄
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4 短视频剪辑
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4.1 剪辑基础
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4.1.1 任务一:剪辑基本术语
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4.1.2 任务二:镜头组接
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4.1.3 任务三:剪辑常用技巧
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4.2 认识剪映
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4.2.1 任务一:剪映剪辑流程
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4.2.2 任务二:剪映基本操作
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4.2.3 任务三:剪映常见功能
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4.3 项目实践:短视频剪辑
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4.3.1 任务一:初阶作品
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4.3.2 任务二:中阶作品
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5 生活vlog
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5.1 任务一:认识vlog(课程思政)
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5.2 任务二:项目实践
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6 美食类短视频
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6.1 任务一:认识美食类短视频
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6.2 任务二:项目实践
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7 带货类短视频
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7.1 任务一:认识带货类短视频(课程思政)
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7.2 任务二:项目实践
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8 商业广告片
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8.1 任务一:认识商业广告片(课程思政)
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8.2 任务二:项目实践
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9 其他类型短视频
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9.1 任务一:认识影视类短视频
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9.2 任务二:认识剧情类短视频(课程思政)
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10 短视频发布
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学习目标
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2
单元课件
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3
课堂活动
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4
随堂测试
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5
视频案例
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6
教案
| 学习内容 | 认识剪映 | 课时安排 | 2课时 |
| 能力目标 | 能利用剪映完成剪辑 |
| 知识目标 | 了解剪映相关内容 |
| 素质目标 | 1.提高审美 2.提升剪辑素养 |
短视频制作课程单元教学设计
| 步骤 | 教学内容及能力/知识目标 | 教师活动 | 学生活动 | 时间(分钟) |
| 1-导入 | 项目主题:剪映剪辑 | 提问引导,明确主题 | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 2-学习目标 | 了解剪映相关内容 | 出示课件中本节课 学习目标 | 倾听 | 5 |
| 3-任务一 | 剪映剪辑流程 | 讨论:剪映都能为我们提供哪些服务? | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 利用课件介绍常见的剪辑软件,重点介绍剪映 | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 利用课件介绍素材的来源 | 倾听、思考、互动 | 5 |
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| 案例 | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 4-任务二 | 剪映基本功能 | 利用课件介绍剪映的基础功能 | 倾听、思考、互动 | 15 |
| 项目实践 | 倾听、思考、互动 | 15 |
| 5-任务三 | 剪映高级功能 | 利用课件介绍剪映五大金刚 | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 项目实践 | 倾听、思考、互动 | 15 |
| 随堂练习 | 倾听、思考、互动 | 5 |
| 6-总结 | 回顾本节课主要内容 | 讲述 | 倾听、互动 | 5 |
| 作业 | 分享课堂练习,关注并将截图在周五前上交至学习通 |
| 课后 体会 |
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