专题十 课前导学
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专题十 学习任务书
专题名称 | 历史和人民为什么选择社会主义? | ||
学习目标 | 【知识目标】 1.了解新中国成立后历史和人民如何选择了社会主义道路。 2.正确认识社会主义基本制度的确立是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,并为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 3.正确认识1956年-1976年间,中国共产党在领导全国人民对社会主义建设道路进行艰辛探索中所取得的重要成果及其意义、发生的主要曲折及其教训。 4.正确认识和评价新中国改革开放前后两个历史时期的关系。 【能力目标】 培养正确的历史观,从历史逻辑理解中国选择社会主义道路的必然性。 【情感目标】 增强对中国特色社会主义的道路自信。 | ||
重点难点 | 【重点】 1.侧重历史脉络,通过历史逻辑讲清选择社会主义道路的必然性。 2.中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。 3.中国特色社会主义制度具有明显制度优势。 【难点】 1.深刻理解新时代必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度。 2.如何认识和评价新中国改革开放前后两个历史时期的关系。
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学习任务 | 课前 | 课中 | 课后 |
1.分组收集资料,了解新中国成立的国情背景,思考1949年新中国成立,是否意味着我国迈进了社会主义社会? 2.完成学习通课前任务点。 | 1.课堂回顾:新民主主义社会为什么不是一个独立的社会形态? 2.小组讨论:如何从新民主主义向社会主义过渡? 3.小组讨论:社会主义道路为什么是历史和人民的选择? | 1.完成学习通课后练习题; 2.完成专题思考的讨论,并跟帖留言。 | |

