体育管理学

李燕燕

目录

  • 1 习近平主席重要讲话(体育相关)
    • 1.1 体育强则中国强,国运兴则体育兴
    • 1.2 ​构建更高水平的全民健身共服务体系
  • 2 教学文件
    • 2.1 培养方案
    • 2.2 教学大纲
    • 2.3 教学安排
    • 2.4 授课教案
  • 3 理论基础篇
    • 3.1 第一章 绪论
      • 3.1.1 课件:体育管理学的形成与发展
      • 3.1.2 课件:体育管理学的基本性质
      • 3.1.3 教学视频:管理五要素
      • 3.1.4 章节测验
      • 3.1.5 拓展资料:为什么雇佣一位中国学体育管理的留学生
    • 3.2 第二章 体育管理基本原理、职能
      • 3.2.1 课件:体育管理的基本原理
      • 3.2.2 课件:体育管理的基本职能
      • 3.2.3 教学视频:体育管理原理
      • 3.2.4 章节测验
      • 3.2.5 拓展资料:名家谈管理职能
    • 3.3 第三章 体育管理体制
      • 3.3.1 课件:体育管理体制概述、类型比较
      • 3.3.2 课件:我国体育管理组织系统
      • 3.3.3 教学视频:体育管理体制
      • 3.3.4 章节测验
      • 3.3.5 他山之石:美国体育的“举国体制”
    • 3.4 第四章 体育战略管理
      • 3.4.1 课件:体育战略管理概述及基本内容
      • 3.4.2 课件:体育强国战略
      • 3.4.3 教学视频:体育强国战略专题
      • 3.4.4 章节测验
      • 3.4.5 拓展资料1:三大领域战略纲领文件
      • 3.4.6 拓展资料2:名家谈战略管理
    • 3.5 第五章 体育绩效管理
      • 3.5.1 课件:体育绩效管理概述
      • 3.5.2 课件:体育绩效管理方法——平衡计分卡
      • 3.5.3 教学视频:平衡计分卡绩效管理应用
      • 3.5.4 章节测验
      • 3.5.5 拓展资料:三个和尚没水吃
  • 4 方法模型篇
    • 4.1 第六章 体育创新管理方法——头脑风暴
      • 4.1.1 课件:头脑风暴经典游戏
      • 4.1.2 课件:头脑风暴方法体系
      • 4.1.3 教学视频:头脑风暴方法及其应用
      • 4.1.4 拓展资料:头脑风暴法,你真的会用吗?
    • 4.2 第七章  体育运营——SWOT分析模型
      • 4.2.1 课件:SWOT分析模型简介
      • 4.2.2 教学视频: SWOT分析方法及其应用
      • 4.2.3 案例:SWOT分析经典案例
      • 4.2.4 扩展资料:名家谈SWOT分析
    • 4.3 第八章 体育运营——波特五力分析
      • 4.3.1 课件:波特五力分析模型简介
      • 4.3.2 课件:波特五力模型案例分析
      • 4.3.3 教学视频:五力模型方法解析及其应用
      • 4.3.4 扩展资料:名家谈五力分析
    • 4.4 第九章 体育事务不平衡关系——帕累托法则与长尾理论
      • 4.4.1 课件:帕累托法则
      • 4.4.2 课件:长尾理论
      • 4.4.3 教学视频:帕累托法则与长尾理论
      • 4.4.4 拓展资料:名家谈长尾案例—起点中文网
  • 5 实用管理篇
    • 5.1 第十章 学校体育管理
      • 5.1.1 课件:学校体育管理概述及其内容
      • 5.1.2 课件:学校体育管理效果的评价
      • 5.1.3 章节测验
      • 5.1.4 拓展资料:校园体育文化
    • 5.2 第十一章 运动训练管理
      • 5.2.1 课件:运动训练管理的体制与过程
      • 5.2.2 课件:运动训练管理的核心——教练员和运动员
      • 5.2.3 章节测验
    • 5.3 第十二章 体育赛事管理
      • 5.3.1 课件:体育赛事管理内容
      • 5.3.2 课件:体育赛事风险管理案例分析
      • 5.3.3 教学视频:体育赛事的经济影响
      • 5.3.4 章节测验
      • 5.3.5 拓展资料:名家谈马术赛事的风险规避
    • 5.4 第十三章 社会体育管理
      • 5.4.1 “全民健身日”MV:一起来运动
      • 5.4.2 社会体育管理概述与体质监测
      • 5.4.3 社区体育管理
      • 5.4.4 教学视频1:社会体育管理概述与体质监测
      • 5.4.5 教学视频2:社区体育管理
      • 5.4.6 章节测验
      • 5.4.7 ​构建更高水平的全民健身共服务体系
      • 5.4.8 扩展学习
    • 5.5 第十四章 体育产业管理
      • 5.5.1 课件:体育产业管理
      • 5.5.2 教学视频:体育产业与体育产品
      • 5.5.3 章节测验
      • 5.5.4 拓展资料:美国体育产业到底多能赚钱?中国能学到点什么?
    • 5.6 第十五章 体育信息管理
      • 5.6.1 课件:体育信息概述与体育信息管理的内容
      • 5.6.2 课件:中国互联网+体育产业市场现状
      • 5.6.3 教学视频:中国互联网+体育产业市场现状
      • 5.6.4 章节测验
      • 5.6.5 拓展资料:互联网+体育
  • 6 拓展学习
    • 6.1 常见管理学现象和原理ppt
    • 6.2 拓展学习资料库
    • 6.3 参考书
    • 6.4 参考文献
第十三章 社会体育管理

第十三章 社会体育管理(4课时)

教学目的:了解社会体育(管理)以及全民健身的常识性知识;了解我国社会体育的发展现状;掌握社会体育管理的主要内容。

教学重点:社会体育管理的特点、方法;商业型健身俱乐部管理的基本内容

教学难点:社会体育资源管理

教学方法与手段:讲授、讨论,PPT教学


社会体育管理发展脉络(1课时):社会体育管理概念,社会体育管理及社会体育指导与管理专业发展脉络,社会体育指导员,国民体质监测。

社区体育管理(1课时):城市社区体育管理、职工体育管理、农村体育管理比较,商业型健身俱乐部管理基本内容

全民健身服务体系(1课时):全民健身服务主要内容,评价指标设计、评价权重构建。

社会体育指导员(1课时):组织实施全民健身服务工作评价实验,调研结果汇总计算,数据整理,评价结果分析与运用方法。