目录

  • 1 2月24日  第一讲 总论
    • 1.1 第一章 总论教材
    • 1.2 第一章 总论讲解视频
    • 1.3 第一章 总论测试
  • 2 2月27日 第二讲  言语功能评定技术
    • 2.1 第六章 言语功能评定视频
    • 2.2 第六章 失语症评定技术
    • 2.3 第六章 构音障碍评定技术
    • 2.4 第六章 言语功能评定测试
  • 3 3月2日 第三讲 常见并发症(一)
    • 3.1 3月2日常见并发症——压疮评定
    • 3.2 3月2日常见并发症——疼痛评定
    • 3.3 常见并发症评定技术(一)章节测试
  • 4 3月5日 第四讲 常见并发症(二)
    • 4.1 常见并发症评定技术(二)
    • 4.2 常见并发症评定技术(二)章节测试
    • 4.3 拓展内容
  • 5 3月9日 第五讲 心理功能评定技术
    • 5.1 心理功能评定技术讲解视频
    • 5.2 心理功能评定技术测试
    • 5.3 心理功能评定概述扩展内容
    • 5.4 认知功能障碍的评定扩展内容
  • 6 3月12日 第六讲 日常生活活动能力评定技术
    • 6.1 日常生活活动能力评定技术讲解视频
    • 6.2 日常生活活动能力评定技术测试
  • 7 3月16日 第七讲 人体反射评定技术
    • 7.1 第二章 人体反射评定概述视频
    • 7.2 第二章 人体反射评定操作视频
    • 7.3 第二章 腱反射评定操作视频
    • 7.4 脊髓和脑干水平反射视频
    • 7.5 中脑和大脑皮质水平反射视频
    • 7.6 第二章 人体反射评定单元测试
  • 8 3月19日 第八讲 人体形态评定技术
    • 8.1 人体形态评定概述
    • 8.2 人体形态评定操作
    • 8.3 拓展视频:脊髓及脑干水平反射
  • 9 3月23日 第九讲 协调功能评定技术
    • 9.1 协调功能评定概述
    • 9.2 协调功能评定操作
    • 9.3 平衡功能基本概念与评定
    • 9.4 平衡功能测试与训练系统
    • 9.5 平衡的评估
    • 9.6 章节测试
  • 10 3月26日  第十讲 感觉功能评定技术
    • 10.1 感觉功能评定概述
    • 10.2 感觉功能的检查
    • 10.3 28个关键点浅感觉检查
    • 10.4 章节测试
  • 11 3月30日  第十一讲  肌力评定技术(一)
    • 11.1 肌力评定概述
    • 11.2 肌力评定操作(上肢主要肌肉的徒手肌力检查)
    • 11.3 肌力评定(一)测试
  • 12 4月2日 第十二讲 肌力评定技术(二)
    • 12.1 下肢、躯干肌力评定讲解
    • 12.2 等速肌力与测试系统
    • 12.3 肌力评定(二)测试
  • 13 4月 6日 第十三讲 关节活动度评定技术(上肢)
    • 13.1 关节活动度评定概述
    • 13.2 上肢关节活动度评定操作
    • 13.3 上肢关节活动度评定章节测试
  • 14 4月9日 第十四讲 关节活动度评定技术(下肢)
    • 14.1 下肢关节活动度评定操作
    • 14.2 下肢关节活动度评定单元测试
  • 15 4月13日第十五讲 肌张力评定技术
    • 15.1 肌张力评定技术
    • 15.2 重点
    • 15.3 改良Ashworth分级演示图
    • 15.4 章节测试
    • 15.5 预习步态分析
  • 16 4月16日 第十六讲 步态分析
    • 16.1 步态的基本概念
    • 16.2 临床常见异常步态
  • 17 4月20日 第十七讲 肩周炎的评定技术
    • 17.1 肩周炎总体介绍
    • 17.2 肩复合体的功能解剖
    • 17.3 肩周炎的诊断
    • 17.4 肩周炎的表现与分期
    • 17.5 肩周炎的关节活动度评定
    • 17.6 肩周炎的医疗保健操
    • 17.7 肩周炎的测试
  • 18 4月23日 第十八讲 颈椎病概述
    • 18.1 颈椎病的定义、流行病学
    • 18.2 颈部解剖及生物力学特点
    • 18.3 颈椎病的发病机制
    • 18.4 颈椎病的分型及临床表现
  • 19 4月26日 第十九讲 颈椎病的评定
    • 19.1 颈椎病的诊断及康复评定
    • 19.2 颈椎病的检查方法
    • 19.3 拓展颈椎病的康复治疗、颈椎保健操
  • 20 4月27日 第二十讲 手外伤的评定
    • 20.1 手外伤功能障碍特点
    • 20.2 手外伤评定——望诊
    • 20.3 手外伤评定——运动功能评定
    • 20.4 手外伤评定——感觉功能评定
    • 20.5 手外伤评定——肿胀的评定
    • 20.6 章节测试
  • 21 4月30日 第二十一讲 腰椎间盘突出评定技术
    • 21.1 概述
    • 21.2 腰椎间盘突出检查
    • 21.3 腰椎间盘预防操
    • 21.4 腰椎牵引
    • 21.5 章节测试
  • 22 5月7日 第二十二讲 骨折及关节置换术评定技术
    • 22.1 骨折评定技术
    • 22.2 拓展内容
    • 22.3 髋关节置换评定技术
    • 22.4 章节测试
  • 23 5月11日 第二十三讲 脑卒中的评定技术(一)
    • 23.1 脑卒中的概述
    • 23.2 脑卒中的功能障碍
    • 23.3 测试
  • 24 5月14日 第二十四讲 脑卒中评定技术(二)
    • 24.1 脑卒中康复评定
    • 24.2 Brunnstrom六阶段评定法
    • 24.3 Fugl-Meyer运动功能评定方法
    • 24.4 测试
  • 25 5月18日 第二十五讲 脊髓损伤的评定
    • 25.1 什么是脊髓损伤
    • 25.2 脊髓损伤的功能障碍特点
    • 25.3 脊髓损伤的评定
    • 25.4 脊髓损伤程度分级
    • 25.5 脊髓休克期的评定
    • 25.6 章节测验
  • 26 5月21日 第二十六讲 阿尔兹海默病的康复评定
    • 26.1 什么是阿尔兹海默病?
    • 26.2 阿尔兹海默病的评定方法
    • 26.3 章节测验
  • 27 5月25日第二十七讲 帕金森康复评定
    • 27.1 了解帕金森
    • 27.2 评定
    • 27.3 治疗
    • 27.4 章节测试
  • 28 5月28日 第二十八讲 周围神经损伤康复评定
    • 28.1 了解周围神经
    • 28.2 康复评定
    • 28.3 章节测试
  • 29 6月1日 关节炎评定技术
    • 29.1 关节炎概述
    • 29.2 关节炎的功能障碍
    • 29.3 关节炎的评定
    • 29.4 关节炎的治疗
    • 29.5 章节测试
  • 30 6月4日 脑瘫患儿的评定技术
    • 30.1 脑瘫患儿的概述
    • 30.2 常见的反射
    • 30.3 脑瘫患儿的特征表现
    • 30.4 脑瘫患儿的评定
    • 30.5 章节测试
  • 31 6月8日 评定技术操作部分视频
    • 31.1 肌力评定操作(上肢主要肌肉的徒手肌力检查)
    • 31.2 下肢、躯干肌力评定讲解
    • 31.3 上肢关节活动度评定操作
    • 31.4 下肢关节活动度评定操作
    • 31.5 改良Ashworth分级演示图
    • 31.6 协调功能评定操作
    • 31.7 平衡功能测试与训练系统
    • 31.8 平衡的评估
  • 32 6月11日 评定技术操作视频二
    • 32.1 第二章 人体反射评定操作视频
    • 32.2 第二章 腱反射评定操作视频
    • 32.3 脊髓和脑干水平反射视频
    • 32.4 中脑和大脑皮质水平反射视频
    • 32.5 人体形态评定操作
人体形态评定概述
  • 1
  • 2 拓展资料




身体姿势(posture)是指身体各部在空间的相对位置,它反映人体骨骼、肌肉、内脏器官、神经系统等各组织间的力学关系。

1.前面观

从前面看,双眼应平视前方,两侧耳屏上缘和眶下缘中点应处同一水平面上,左、右髂前上棘应处同一水平面上。

2.后面观

从后面看,头后枕部、脊柱和两足跟夹缝线都应处于一条垂直线上;与脊柱相邻的两肩和两侧髂嵴,对称地处于垂直脊柱的水平线上。

3.侧面观

从侧向看,耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、踝应五点一线,位于一条垂直线上。

 




体格评定(physical assessment/evaluation )是对人体的整体的量度和各部位的长度、围度及宽度等进行测量。身高、体重、肢体长度和围度等指标是体格评定的常用指标。

1.身高测量

身高的测量方法,3岁以下3岁以上有所不同。

13岁以下

3岁以下小儿测量卧位长时,要脱去鞋袜,仅穿单裤(或不穿)。仰卧于量床底板中线上,助手固定幼儿头部使其接触头板,孩子脸朝上,两耳在一水平线上。测量者位于小儿右侧,左手握住其双膝,使两下肢互相接触并贴紧底板,右手移足板,使其接触两侧足跟。双侧有刻度的量床要注意两侧读数一致。如果用无围板的量床或携带式量板,应注意足板底边与量尺紧密接触,使足板与后者垂直。

23岁以上

3岁以上小儿和青少年测量身高时,被测者脱去鞋袜、帽子和衣服,仅穿背心和短裤,立于木板台上,取立正姿势,两眼视线向前,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟靠拢。脚尖分开约60度,脚跟、臂部和两肩胛角间几个点同时接触立柱。测量者手扶滑测板使之轻轻向下移动,直到板底与颅顶点恰好相接触,注意测量者的眼睛要与滑测板在一个水平面上。 

2.体重测量

实际体重测量时,被检者穿着贴身衣物,站立在体重秤上保持静止。不能站稳的婴幼儿则需要专用的婴儿体重计进行测量。

根据身高估算出理想体重,以此判断是否肥胖。

1)我国成人男女理想体重可按下述公式计算:

体重(千克)=身高(厘米)-100(身高在165厘米以下)

体重(千克)=身高(厘米)-105(身高在166-175厘米)

体重(千克)=身高(厘米)-110(身高在176-185厘米)

在理想体重上下10%范围内为正常值,超过理想体重10-19%为超重,超过20%以上为肥胖。

2)BMI的计算公式

BMI=体重(kg)/身高(㎡)

消瘦: BMI < 21 

正常: BMI 21~24 

肥胖: BMI> 26

此外还有一个以体重和身高的相对关系来判断营养状况和肥胖程度的指标,即身体质量指数 body mass index, BMI),简称体质指数。

3.四肢长度的测量

四肢长度测量包括:

1上肢长:

测量时,病人坐位或立位,上肢在体侧自然下垂,肘关节伸展,前臂旋后,腕关节中立位。医疗人员测量从肩峰外侧端到桡骨茎突或中指尖的距离。

2上臂长:

病人体位同上。医疗人员测量从肩峰外侧端到肱骨外上髁的距离。

3前臂长:

病人体位同上。医疗人员测量从肱骨外上髁到桡骨茎突或尺骨鹰咀到尺骨茎突的距离。

4手长:

病人将手置于手指伸展位。医疗人员测量从桡骨茎突与尺骨茎突的连线起始点开始到中指指尖的距离。

5下肢长:

病人仰卧位,骨盆水平,下肢伸展,置髋关节于中立位。医疗人员测量从髂前上棘到内踝的最短距离,也可测量从股骨大转子到外踝的距离。

6大腿长:

病人体位同上。医疗人员测量从股骨大转子到膝关节外侧关节间隙的距离或坐骨结节到股骨外上髁的距离。

7小腿长:

病人体位同上。医疗人员测量从膝关节外测间隙到外踝的距离或股骨外上髁到外踝的距离。

8足长:

病人将踝关节放置中立位。医疗人员测量从足跟末端到第二趾末端的距离。

4.四肢围度测量

四肢围度测量包括:

1上臂围度:

病人分别取肘关节用力屈曲和肘关节伸展两种体位,医疗人员测量上臂中部、肱二头肌最大膨隆处的围度。

2前臂围度:

病人将前臂放在体侧自然下垂,医疗人员分别测量前臂近侧端最大膨隆处和前臂远端最细处的围度。

3大腿围度:

病人体位为下肢稍外展,膝关节伸展。医疗人员测髌骨上方10cm处或从髌骨上缘起向大腿中段取6、8、10、12cm处的围度。因此在记录测量结果时应注明测量部位。

4小腿围度:

病人体位为下肢稍外展、膝关节伸展位。医疗人员分别测量小腿最粗处和内、外踝上方最细处的围度。

5.躯干围度的测量

躯干围度测量包括:

1颈围:

病人取立位或坐位,上肢在体侧自然下垂。医疗人员用皮尺通过喉结处测量颈部的围度,应注意皮尺与水平面平行。

2胸围:

病人取坐位或立位,上肢在体侧自然下垂。测量应分别在病人平静呼气末和吸气末时进行。皮尺通过乳头上方和肩胛骨下角的下方,绕胸一周。

3腹围:

病人取坐位或立位,上肢在体侧自然下垂。测量通过脐或第12肋骨的尖端和髂前上棘连线的中点的围度,注意皮尺与水平面平行。测量腹围时应考虑与消化器官和膀胱内容物的充盈程度有关。

4臀围:

病人取立位,双侧上肢在体侧自然下垂。医疗人员测量大转子和髂前上棘连线中间臀部最粗处的围度。