初级篮球课(2024秋)

大连海洋大学 李金鹏

目录

  • 1 第一学期
    • 1.1 篮球运动起源与发展(线下)
    • 1.2 篮球基本姿势(线上)
    • 1.3 篮球规则--犯规(线下)
    • 1.4 篮球规则--违例(线上)
    • 1.5 投篮技术(线下)
    • 1.6 移动投篮技术(线上)
    • 1.7 进攻空间的创造(线下)
    • 1.8 行进间运球上篮技术(线上)
    • 1.9 运动损伤(线下)
    • 1.10 篮球专项力量训练(线上)
    • 1.11 有氧耐力训练(线下)
    • 1.12 运动减肥(线上)
    • 1.13 篮球专项体能训练(线下)
    • 1.14 篮球裁判法(线下)
    • 1.15 篮球进攻技术(线下)
  • 2 第二学期
    • 2.1 骨骼肌(线下)
    • 2.2 篮球过人技术(线上)
    • 2.3 篮球专项柔韧训练(线下)
    • 2.4 体质与健康(线下)
    • 2.5 跳投技术(线下)
    • 2.6 换手变向过人技术(线上)
    • 2.7 上肢力量综合训练(线下)
    • 2.8 三人裁判实践(线上)
    • 2.9 运动损伤测试与康复(线下)
    • 2.10 奥运会发展与中国奥林匹克(线下)
    • 2.11 转身运球过人技术(线上)
    • 2.12 篮球裁判法实践(线下)
    • 2.13 篮球基本战术(线下)
    • 2.14 三人篮球运动起源与发展(线下)
    • 2.15 篮球裁判手势(线下)
篮球裁判法(线下)

1.篮球规则--教练员2次技术犯规


2.进攻犯规正判


3.阻挡犯规错判


4.阻挡犯规正判

                                                    (线下)

 

教师:李金鹏

 
 

课次:14

 
 

 

 

 

 

 
 

 

 

素质评价:

 

1000米跑、立定跳远

 

 

 

重点:1000米跑

 

难点:立定跳远动作方法

 
 

 

 

 

 

课的目标

 
 

 

 

在素质考试中,培养学生遵守纪律,用于拼搏,永不放弃,坚忍不拔的意识品质。

 
 

部分

 

 

时间

 
 

教学内容

 
 

         

 
 

教师活动

 
 

学生活动

 
 

效果目标

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10’

 
 

 

 

 

 

.课堂常规

 

1.体委整队

 

2.报告人数

 

3.师生问候

 

4.宣布上课内容

 

5.提出课堂要求,安排见习生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.准备活动:

 

 

 

1.慢跑

 

2.热身操

 

3.柔韧性练习

 

 压腿、压肩、压腰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

素质测试:

 

 

 

立定跳远

 

 

 

1000米跑

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.放松 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.小结、布置课后作业

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.点名

 

 

 

2.宣布课的内容及任务

 

 

 

3.提出本课的要求、安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.组织监督

 

 

 

5.带领做专项准备活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.教师讲解立定跳远测试要求

 

 

 

 

 

2.安排立定跳远测试进行

 

 

 

 

 

3.登记成绩

 

 

 

 

 

4.教师讲解1000米跑测试要求

 

 

 

 

 

5.组织学生进行测试

 

 

 

 

 

6.登记成绩

 

 

 

 

 

7.小结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.总结本课学生学习状况

 

 

 

2.表扬表现优秀的学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

集合队形:

 

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      Δ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

跑步队形:

 

 

热身队形:

 

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Δ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.测试立定跳远每人两次测试机会

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.测试1000全班分两组测试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下课队形如图所示

 

 

 

要求:快、静、齐

 

 
 

 

 

 

 

 

 

1.集合迅速队形整齐。

 

组织:

 

 

 

 

 

 

 

2.注意力集中认真听讲明确本次课的要求。

 

 

 

 

 

 

 

3.认真做好准备活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组织有序注意安全

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

集合迅速

 
 

场地

 

器材

 
 

篮球场篮球运动场米尺秒表

 
 

课后

 

记录

 
 

提示安全问题鼓励学生用于进取