计划
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计划与决策阶段需要根据信息阶段所收集的资料,按照工作任务要求制定本组的工作计划及实施方案。
计划不一定正确,但需尽自己的能力完善计划,并在执行过程中针对出现的问题进行分析和解决方案。
计划不唯一,可制定多种方案。
需将计划方案记录在工作页上,保证对问题的可追溯性,并作为过程评价参考。
本阶段采用“学习速度二重奏”教学方法,其实行方式及原理见文献资料。
教师将学生任意分成两个大组,分别完成“子任务1:优先触发器”和“楼梯照明控制系统”。
各小组完成对应的任务后,以KWL方式进行项目展示汇报,重点展示实训过程中所遇到的问题及解决方法。
汇报完毕后交换彼此的计划任务并快速完成。
两个计划任务均完成后比较两个项目的异同点,以“梯形图和SCL的应用”为主题做计划阶段项目展示。
教学方法讲解:基础理论
教学方法讲解:学习速度二重奏