建筑工程测量

马才学

目录

  • 课程导论
    • ● 导论
    • ● 课程特色
    • ● 课程考核方案
    • ● 建筑工程测量知识图谱
  • 项目一 认识建筑工程测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  建筑工程测量的任务
    • ● 任务2 地面点位的确定
    • ● 任务3 水平面代替水准面的限度
    • ● 任务4 测量工作的基本原则和要求
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
  • 项目二 水准测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  认识水准测量
    • ● 任务2 水准测量仪器与工具
    • ● 任务3  水准测量仪器基本操作程序
    • ● 任务4 水准测量外业观测
    • ● 任务5 水准测量内业计算
    • ● 任务6 水准测量误差来源及注意事项
    • ● 小结
    • ● 课后思考题与习题
    • ● 虚拟仿真实训
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
  • 项目三  角度测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  认识角度测量
    • ● 任务2  角度测量仪器与工具
    • ● 任务3  全站仪建站
    • ● 任务4 测回法测量水平角
    • ● 任务5 方向观测法测量水平角
    • ● 任务6 竖直角测量
    • ● 任务7 角度测量误差来源分析
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 虚拟仿真实训
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
  • 项目四 距离测量与直线定向
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1:距离测量与钢尺量距
    • ● 任务2:视距测量
    • ● 任务3:光电测距
    • ● 任务4:直线定向与方位角计算
    • ● 小结
    • ● 思考题和习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外学习材料
  • 项目五 测量误差的基本知识
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 测量误差及分类
    • ● 任务2 评定精度的标准
    • ● 任务3 观测值精度评定
    • ● 任务4 误差传播定律
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
  • 项目六 小区域控制测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 平面控制测量概述
    • ● 任务2 导线测量外业
    • ● 任务3 闭合导线内业计算
    • ● 任务4 附合导线内业计算
    • ● 任务5 交会定点
    • ● 任务6 高程控制测量
    • ● 任务7 全球卫星导航定位技术
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
    • ● 课外学校材料三
  • 项目七 地形图基本知识和应用
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 地形图的基本知识
    • ● 任任务2 大比例尺地形图的分幅与编号
    • ● 任务3 地物符号和地貌符号
    • ● 任务4 大比例尺地形图测绘
    • ● 任务5 地形图在工程中的应用
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外学习材料二
  • 施工测设基本工作
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 测设基本工作
    • ● 任务2 点的平面位置测设
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
  • 建筑施工测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 施工场地控制测量
    • ● 任务2 民用建筑施工测量
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 单元测验
    • ● 课外阅读材料
    • ● 课外阅读材料
  • 建筑物变形观测与竣工测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 建筑物变形观测概述
    • ● 任务2 建筑物变形观测与竣工图绘制
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
任务4 测量工作的基本原则和要求
  • 1 基本知识
  • 2 课件
  • 3 视频与动画
  • 4 拓展
  • 5 单元测验
  • 6 知识点
  • 7 zhis

测量工作的程序与原则

地球表面的各种形态(或简称为地形)可分为地物和地貌两大类。地面上所有人工或自然形成的固定性物体称为地物,如河流、湖泊、道路和房屋等;地面上高低起伏的形态称为地貌,如山岭、谷地和陡崖等。下面以地物和地貌测绘到图纸上为例,介绍测量工作的程序和原则。

图1-3-1(a)所示为一幢房屋。其平面位置由房屋轮廓线的一些折线组成,如能确定1~8各点的平面位置,则这幢房屋的位置就确定了。图1-3-1(b)所示为一条河流,其岸边线虽然很不规则,但从弯曲部分可以看出其由折线所组成,只要确定9~16各点的平面位置,这条河流的位置也就确定了。至于地貌的地势起伏虽然复杂,但仍可以看成由许多不同方向、不同坡度平面相交的几何体构成。相邻平面的交线就是方向变化线和坡度变化线,只要确定出这些方向变化线与坡度变化线转折点的平面位置和高程,地貌的形状和大小基本情况也就反映出来了。因此,无论是地形还是地貌,它们的形状和大小都是由一些特征点的位置所决定的,这些特征点也称为碎部点。

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图1-3-1 地物的轮廓线及碎部点

(a)房屋;(b)河流

测量时,主要就是测定这些碎部点的平面位置和高程。测定碎部点的位置,其程序通常可分为以下两步。

第一步为控制测量。如图1-3-2所示,先在测区内选择若干具有控制意义的点A、B、C…,作为控制点。以精密的仪器和准确的方法测定各控制点之间的距离D,各控制边之间的水平夹角为β,如果某一条边(如图1-3-2中的AB边)的方位角α和其中某一点(如A点)的坐标已知,则可计算出其他控制点的高程。

第二步为碎部测量。即根据控制点测定碎部点的位置,例如,在控制点A上测定其周围碎部点M、N…的平面位置和高程。这种“从整体到局部”“先控制后碎部”的方法是组织测量工作应遵循的原则,其优点是可以减少误差累积,保证测图精度,而且可以分幅测绘,加快测图进度。

另外,从上述可知,当测定控制点的相对位置有错误时,以其为基础所测定的碎部点位也就有错误,而当碎部测量中有错误时,以此资料绘制的地形图也就有错误。由此看来,测量工作必须严格进行检核,前一步测量工作未做检核不能进行下一步测量工作,故“步步有检核”是组织测量工作应遵循的原则。其优点是可以防止错漏发生,以保证测量成果的正确性。

上述测量工作的程序和原则,不仅适用于测绘工作,也适用于测设工作。如图1-3-2所示,欲将图上设计好的建筑物P、Q、R等测设于实地,作为施工的依据,须先于实地进行控制测量,然后安置仪器于控制点A和F上,进行建筑物测设。在测设工作中也要严格进行检核,以防出错。

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图1-3-2 控制测量与碎部测量

另外,无论是控制测量、碎部测量还是施工测设,其实质都是确定地面点的位置,而地面点的位置往往又是通过测量水平角(方向)、距离和高差来确定的。

因此,高程测量、水平角测量和距离测量是测量学的基本工作,水平角(方向)、距离和高差是确定地面点位的三个基本要素。