建筑工程测量

马才学

目录

  • 课程导论
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    • ● 课程特色
    • ● 课程考核方案
    • ● 建筑工程测量知识图谱
  • 项目一 认识建筑工程测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  建筑工程测量的任务
    • ● 任务2 地面点位的确定
    • ● 任务3 水平面代替水准面的限度
    • ● 任务4 测量工作的基本原则和要求
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
  • 项目二 水准测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  认识水准测量
    • ● 任务2 水准测量仪器与工具
    • ● 任务3  水准测量仪器基本操作程序
    • ● 任务4 水准测量外业观测
    • ● 任务5 水准测量内业计算
    • ● 任务6 水准测量误差来源及注意事项
    • ● 小结
    • ● 课后思考题与习题
    • ● 虚拟仿真实训
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
  • 项目三  角度测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1  认识角度测量
    • ● 任务2  角度测量仪器与工具
    • ● 任务3  全站仪建站
    • ● 任务4 测回法测量水平角
    • ● 任务5 方向观测法测量水平角
    • ● 任务6 竖直角测量
    • ● 任务7 角度测量误差来源分析
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 虚拟仿真实训
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
  • 项目四 距离测量与直线定向
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1:距离测量与钢尺量距
    • ● 任务2:视距测量
    • ● 任务3:光电测距
    • ● 任务4:直线定向与方位角计算
    • ● 小结
    • ● 思考题和习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外学习材料
  • 项目五 测量误差的基本知识
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 测量误差及分类
    • ● 任务2 评定精度的标准
    • ● 任务3 观测值精度评定
    • ● 任务4 误差传播定律
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
  • 项目六 小区域控制测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 平面控制测量概述
    • ● 任务2 导线测量外业
    • ● 任务3 闭合导线内业计算
    • ● 任务4 附合导线内业计算
    • ● 任务5 交会定点
    • ● 任务6 高程控制测量
    • ● 任务7 全球卫星导航定位技术
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外阅读材料二
    • ● 课外学校材料三
  • 项目七 地形图基本知识和应用
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 地形图的基本知识
    • ● 任任务2 大比例尺地形图的分幅与编号
    • ● 任务3 地物符号和地貌符号
    • ● 任务4 大比例尺地形图测绘
    • ● 任务5 地形图在工程中的应用
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料一
    • ● 课外学习材料二
  • 施工测设基本工作
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 测设基本工作
    • ● 任务2 点的平面位置测设
    • ● 小结
    • ● 思考题与习题
    • ● 章节测验
  • 建筑施工测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 施工场地控制测量
    • ● 任务2 民用建筑施工测量
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    • ● 单元测验
    • ● 课外阅读材料
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  • 建筑物变形观测与竣工测量
    • ● 知识点与学习目标
    • ● 任务1 建筑物变形观测概述
    • ● 任务2 建筑物变形观测与竣工图绘制
    • ● 小结
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    • ● 章节测验
    • ● 课外阅读材料
任务2 地面点位的确定
  • 1 基本知识
  • 2 课件
  • 3 教案
  • 4 视频与动画
  • 5 单元测验
  • 6 知识拓展
  • 7 测绘法
  • 8 知识点

地面点位的确定


测量工作的基本任务是确定地面点的位置,确定地面点的空间位置需要3个量,通常是确定地面点在参考椭球面上的投影位置(即地面点的坐标),以及地面点到大地水准面的铅垂距离(即地面点的高程)。

一、测量坐标系

(一)大地坐标系

图1-3 大地坐标系

大地坐标又称大地地理坐标,表示地面点沿参考椭球面的法线投影在该基准面上的位置,用大地经度L和大地纬度B表示,如图1-3所示。

起始子午面和赤道面是大地坐标系的起算面,经过参考椭球面上任一点P的子午面与起始子午面的夹角L为该点的大地经度,简称经度,其取值范围为东经0°~180°和西经0°~180°。经过参考椭球面上任一点P的法线与赤道面的夹角B,称为该点的大地纬度,简称纬度,其值分为北纬0°~90°和南纬0°~90°。

一般地面点不在参考椭球面上,则地面点沿过该点的法线到参考椭球面的距离,即以参考椭球面为基准面的高程,称为大地高。

由于参考椭球面并不是物理曲面,而是抽象的数学曲面,在测量中无法实际得到某点的法线,因此,大地坐标和大地高都不能直接测量,而只能通过推算得到。

(二)空间直角坐标系

以椭球体中心O为原点,起始子午面与赤道面交线为X轴,赤道面上与X轴正交的方向为Y轴,椭球体的旋转轴为Z轴,构成右手直角坐标系O-XYZ。在该坐标系中,假设存在一点P,则P点的空间直角坐标为(XP,YP,ZP),如图1-4所示。

(三)平面直角坐标系

在实际测量工作中,若用球面坐标来表示地面点的位置是不方便的。这是因为,一方面,大地坐标的基准面是参考椭球面,用大地坐标表示点位,不便于表示小范围内点的相对关系;另一方面,椭球面上的计算工作非常复杂,大多数工程应用十分不便。而采用平面直角坐标系计算则十分方便。

测量中采用的平面直角坐标系有:独立平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系。

1.独立平面直角坐标系

当测区的范围较小(面积小于100km2),能够忽略该区地球曲率的影响而将其看作平面时,可在此平面上建立独立的平面直角坐标系,如图1-5所示。测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上的笛卡尔坐标系不同,是以纵轴作为X轴,表示南北方向,自原点向北为正,向南为负;以横轴作为Y轴,表示东西方向,自原点向东为正,向西为负。除坐标轴方向不同外,两者的象限顺序也相反。

图1-4 空间直角坐标系

图1-5 独立平面直角坐标系

2.高斯平面直角坐标系

当测区范围较大时,要建立平面坐标系,就不能忽略地球曲率的影响。为了解决球面与平面的矛盾,必须采用地图投影的方法将球面上的大地坐标转换为平面直角坐标。目前我国采用的是高斯投影,建立的平面坐标系是高斯平面直角坐标系。

二、我国常用的测量坐标系统

(一)1954年北京坐标系

中华人民共和国成立以后,我国大地测量进入了全面发展时期,迫切需要建立一个大地坐标系。由于缺乏天文大地网观测资料,我国暂时采用了苏联的克拉索夫斯基椭球参数,并与苏联1942年坐标系进行了联测,建立了1954年北京坐标系,它的原点位于苏联的普尔科沃。

(二)1980西安坐标系

20世纪80年代,为了满足我国经济和军事建设的需要,建立了新的大地基准。采用国际大地测量与地球物理联合会的IUGG75椭球为参考椭球,大地原点地处我国陕西省西安市以北60km处的泾阳县永乐镇。经过大规模的天文大地网计算,建立了1980西安坐标系。

(三)2000国家大地坐标系

2000国家大地坐标系是一种地心坐标系,其原点为包括海洋和大气的整个地球的质量中心。Z轴指向BIH1984.0定义的协议地球极方向,X轴指向BIH1984.0定义的零子午面与协议地球极赤道的交点,Y轴按右手坐标系确定。2018年7月1日起我国全面使用2000国家大地坐标系。

(四)WGS-84坐标系

WGS-84坐标系(World Geodetic System-1984 Coordinate System)是一种地心坐标系。其坐标原点为地球质心,Z轴指向BIH1984.0定义的协议地球极(CTP)方向,X轴指向BIH1984.0的零子午面和CTP赤道的交点,Y轴与Z轴、X轴垂直构成右手坐标系。WGS-84坐标系是全球定位系统(GPS)采用的坐标系。

三、高斯平面直角坐标系统

(一)高斯投影

当测区范围较大时,将地球表面上的图形投影到平面上必然会产生变形,因此,必须要采用适当的投影方法解决这个问题。投影的方法有多种,测量工作中通常采用高斯投影。


图1-6 高斯投影原理

高斯投影是由德国数学家、测量学家高斯提出的一种等角横切椭圆柱投影,它是正形投影的一种,后经德国大地测量学家克吕格对投影公式加以补充,故称为高斯-克吕格投影。高斯-克吕格投影的几何概念是,设想用一个椭圆柱横套在参考椭球体的外面(图1-6),并使椭圆柱与参考椭球体的某一子午线相切,相切的子午线称为中央子午线;椭圆柱的中心轴与赤道面相重合且通过椭球中心。将中央子午线两侧一定经度范围内(如6°或3°)的点、线、图形投影到椭圆柱面上;然后,沿过南北极的母线AA′,BB′将椭圆柱面剪开,并将其展成一平面,该狭长形的带状平面称为高斯平面。

椭球面上的经纬线经高斯投影后具有下述性质:

(1)中央子午线投影后为直线,长度没有变化;其余子午线投影后均为凹向中央子午线的曲线,且长度变形,离中央子午线越远,长度变形越大。

(2)赤道投影后为直线,并与中央子午线正交,其长度有变形。

(3)经纬线投影后仍相互垂直,说明投影后的角度无变形。

(二)投影带划分

高斯投影虽然没有角度变形,但有长度变形和面积变形。若变形超过一定的限值,对测量精度的影响非常大,因此,必须设法加以限制。测量中将投影区域限制在中央子午线两侧一定的范围,这就是分带投影。常用带宽一般为经差6°、3°或1.5°等几种,分别简称为6°带、3°带和1.5°带。

1.6°带

如图1-7所示,6°投影带是由英国格林尼治起始子午线开始,自西向东每隔经差6°划分一带,将地球分成60个带,每带的带号按1~60依次编号。第N带中央子午线的经度L 0与带号N的关系为

反之,已知某点的经度为L,则该点所在6°带带号的计算公式为

图1-7 6°带和3°带投影

2.3°带

如图1-7所示,3°带是在6°带的基础上划分的。6°带的中央子午线和分带子午线都是3°带的中央子午线。3°带由东经1.5°起算,自西向东每隔经差3°划分,其带号按1~120依次编号。第N带中央子午线的经度L 0与带号N的关系为

反之,如已知某点的经度为L,则该点所在的3°带的带号为

我国领土位于东经72°~136°之间,共包括了11个6°投影带,即13~23带;22个3°投影带,即24~45带。因此,就我国而言,其6°带和3°带的带号是没有重复的,通过带号就能看出是3°带还是6°带。

(三)高斯平面直角坐标系

1.高斯平面直角坐标

通过高斯投影,每一带的中央子午线的投影为x轴,赤道的投影为y轴,两轴的交点作为坐标原点,由此构成的平面直角坐标系称为高斯平面直角坐标系,如图1-8所示。x轴向北为正,向南为负;y轴向东为正,向西为负。由此表示点位的坐标称为自然坐标。我国位于北半球,x的自然坐标均为正,而y的自然坐标则有正有负,这样计算很不方便。为了使y坐标都为正值,将纵坐标轴向西平移500km,相当于在自然坐标y上加500km。

2.高斯通用坐标

每一个投影带,都可以建立一个独立的高斯平面直角坐标系,为了区分各投影带的坐标,则在加500km后的y坐标前再加上相应的带号,由此形成的坐标称为高斯通用坐标。例如,在图1-8中,假定P点位于6°带的第20带,其自然坐标为886845.658m,,则其通用坐标为x P=886845.658m,y P=20393176.554m。我国位于北半球,x坐标均为正,因而x的自然坐标值和通用坐标值相同。

四、高程系统

坐标只能反映地面点的位置,并不能反映该点的高低情况,要表达点的三维空间信息还需建立一个统一的高程系统。建立高程系统,首先要选择一个基准面。在一般测量工作中都以大地水准面作为基准面。

(一)高程

地面上某点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程或海拔,简称高程。如图1-9所示,地面点A,B的绝对高程分别为H A,H B

图1-8 高斯直角坐标系

图1-9 高程系统

我国过去是以青岛验潮站1950—1956年连续验潮的结果求得的平均海水面作为全国统一的大地水准面,由此基准面起算所建立的高程系统称为1956年黄海高程系。在山东省青岛市观象山上,建立了国家水准原点。用精密水准测量方法测出该水准原点高程为72.289m。

1985年,原国家测绘局根据青岛验潮站1952—1979年连续观测的潮汐资料,推算出青岛水准原点的高程为72.260m,并定名为“1985国家高程基准”,于1987年5月开始启用。

(二)高差


高差值有正、负。如果测量方向由A到B,A点高,B点低,则高差h AB=H B-H A为负值;若测量方向由B到A,即由低点测到高点,则高差h BA=H AB为正值。


地面上两点高程之差称为高差,用h表示。