项目二：幼儿园环境创设的原则
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徐戈
目录
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1 课程简介
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1.1 课程简介
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1.2 课程学习方法
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2 第一单元 多元发展：幼儿园环境创设概述
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2.1 章节导学
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2.2 项目一：幼儿园环境创设概述
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2.3 项目二：幼儿园环境创设的原则
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2.4 项目三：幼儿园环境创设理论依据
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2.5 项目四：幼儿教师在环创中的角色地位
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2.6 实训：比较不同理念的环境观
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2.7 实训：沙池的比较与评析
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2.8 测验与讨论
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2.9 拓展资源1：网络资源
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3 第二单元 魅力空间：幼儿园整体环境创设
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3.1 章节导学
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3.2 项目一：园舍整体规划
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3.3 实训：幼儿园园舍整体环境规划与设计
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3.4 项目二：幼儿园整体环境中的配色方案
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3.5 实训：色彩拼图——幼儿园环境创设色彩搭配
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3.6 章节测验与讨论
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3.7 拓展资源
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4 第三单元 其乐融融：幼儿园心理环境创设
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4.1 章节导学
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4.2 项目一：幼儿园心理环境的创设与营造
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4.3 项目二：安全环境创设
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4.4 项目三：人文环境创设
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4.5 章节测验与讨论
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4.6 拓展资源
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5 第四单元 多姿多彩：幼儿园公共环境创设
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5.1 章节导学
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5.2 项目一：幼儿园户外环境创设
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5.3 实训：室外公共环境布局
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5.4 项目二：幼儿园室内功能室环境创设
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5.5 项目三：走廊楼梯的环境创设
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5.6 实训：走廊与楼梯环境创设
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5.7 测验与讨论
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5.8 拓展资源
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6 第五单元 寓教于乐：幼儿园班级环境创设
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6.1 章节导学
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6.2 项目一：幼儿园班级区域环境创设
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6.3 实训：区域环境布局
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6.4 项目二：进区卡设计
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6.5 项目三：幼儿园主题墙设计与制作
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6.6 实训：半立体纸艺主题墙的设计与制作
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6.7 实训：综合材料浮雕主题墙欣赏
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6.8 实训技法1：纸浮雕基础技法教程
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6.9 实训技法2：衍纸基本技法教程
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6.10 实训技法3：布艺材料作品欣赏
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6.11 章节测验与讨论
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6.12 拓展资源1：废旧材料制作
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7 第六单元 匠心独运：幼儿园主题环境创设
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7.1 课程导学
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7.2 项目一：幼儿园主题活动环境创设
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7.3 实训：幼儿园主题活动环境方案设计-思维导图
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7.4 项目二：班牌的设计与制作
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7.5 实训技法：POP字体设计
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7.6 测验与讨论
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7.7 拓展资源
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8 第七单元 别出心裁：幼儿园特色活动环境创设
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8.1 章节导学
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8.2 项目一：幼儿园特色活动环境创设
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8.3 项目二：传统文化特色环境创设
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8.4 项目三:农村幼儿园本土材料的开发与利用
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8.5 实训：乡土材料的应用
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8.6 测验与讨论
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8.7 拓展资源
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9 第八单元 共建共育：幼儿园与家庭、社区的合作及幼小衔接
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9.1 章节导学
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9.2 项目一：家园合作与环境创设
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9.3 项目二：幼小衔接
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9.4 （样片）项目三：幼儿园环境创设与社区资源的整合与利用
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9.5 实训：幼儿园联系栏图片欣赏
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9.6 实训：幼儿园亲子活动通知单设计
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9.7 测验与讨论
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9.8 拓展资源
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10 实训作品线上展览
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10.1 线上作品展览——优秀学生作品展示
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11 岗证融通： 幼儿园环境创设教师资格证考试模块
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11.1 教师资格证笔试
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11.2 教师资格证面试
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