城市轨道交通信号系统

陆文骏、薛峰、李美莲、石亮、吴海燕、谢芳

目录

  • 1 导学
    • 1.1 开课注意事项
    • 1.2 平时成绩构成
    • 1.3 学好本课程应注意的几个问题
    • 1.4 课程分组作业所需仿真软件及要求
    • 1.5 课程思政
  • 2 绪论
    • 2.1 课程绪论、信号的描述及其分类
    • 2.2 信号的运算
    • 2.3 系统的数学模型及其分类
    • 2.4 系统的模拟
    • 2.5 课程思政—科学精神
    • 2.6 课程思政—工匠精神
  • 3 连续时间信号与系统的时域分析
    • 3.1 冲激函数及其性质
    • 3.2 系统的冲激响应的计算
    • 3.3 信号的时域分解和卷积积分
    • 3.4 卷积的图解法及性质
    • 3.5 课程思政—卷积与响应
  • 4 连续时间信号与系统的频域分析
    • 4.1 周期信号的傅里叶级数
    • 4.2 非周期信号的傅里叶变换
    • 4.3 傅里叶变换的基本性质
    • 4.4 连续系统的频域分析
    • 4.5 信号的无失真传输
    • 4.6 理想滤波器
    • 4.7 抽样定理
    • 4.8 调制解调与多路复用
    • 4.9 课程思政—傅里叶变换、多路复用
  • 5 连续时间信号与系统的复频域分析
    • 5.1 拉普拉斯变换
    • 5.2 拉普拉斯变换的基本性质
    • 5.3 拉普拉斯逆变换
    • 5.4 连续系统的复频域分析
    • 5.5 系统函数
    • 5.6 由系统函数的零极点分析系统特性及其影响
    • 5.7 连续时间系统的稳定性
    • 5.8 课程思政
  • 6 时间信号与系统的时域分析
    • 6.1 离散时间信号 
    • 6.2 离散系统的模型及其模拟
    • 6.3 离散系统的零输入响应
    • 6.4 离散系统的零状态响应
    • 6.5 课程思政
  • 7 时间信号与系统的Z域分析
    • 7.1 Z变换定义及其收敛域
    • 7.2 Z变换的性质
    • 7.3 逆Z变换的求解
    • 7.4 离散系统的Z域分析
    • 7.5 离散系统的系统函数
    • 7.6 课程思政
  • 8 系统的状态变量分析
    • 8.1 状态变量分析法概述
    • 8.2 连续时间系统的状态变量分析
    • 8.3 离散时间系统的状态变量分析
课程思政—卷积与响应

1、人体是一个精密且复杂的系统,我们输入的信号都会产生相应的响应输入的信息决定输出的行为,同学们应该广泛的获得多方面的知识多听多读多看有益的知识屏蔽网络上不健康的传播内容避免在自己的内心深处产生不良的响应”。

2、人生就是不断做卷积,与社会做卷积,社会这个系统的冲激响应简单清晰,其h(t)越努力越幸福。冲激响应已知,则卷积输出y(t)值只与输入激励x(t)有关,怎样获得理想的y(t)值呢?由该系统特性可知,若在输入端加入的激励x(t)为“奋斗”,将会获得“幸福”的响应输出y(t),正如习主席所说的“奋斗的一生就是幸福的一生”,鼓励学生时刻保持奋斗的姿态,不断地积累幸福。

3、在抗击疫情中,举例说明涉及信号、系统及两者建立方程并求解的过程。例如,电子体温计、每日健康打卡等。电子体温计测量不同的人,即体温计得到不同的输入信号,经过体温计系统感知,输出不同的体温。通过列写一个系统函数,不同的输入信号(激励)经过相同系统分析求解得到输出信号(响应)具有一定差异性。对于精密且复杂的人体系统,输入任何信号(激励)都会产生响应(输出信号),即有因必有果,体现因果关系。也就是说,输入的信息决定输出的行为,如果你在人生路上努力学习过,坚持奋斗过,那么,胜利的脚步就会一步步靠近。疫情防控一线的医务人员、警察、工人们戮力同心,他们尊重、维护他人的尊严和价值,关切他人的生存和幸福,那么,他们也同样得到了他人的尊重。