城市轨道交通信号系统

陆文骏、薛峰、李美莲、石亮、吴海燕、谢芳

目录

  • 1 导学
    • 1.1 开课注意事项
    • 1.2 平时成绩构成
    • 1.3 学好本课程应注意的几个问题
    • 1.4 课程分组作业所需仿真软件及要求
    • 1.5 课程思政
  • 2 绪论
    • 2.1 课程绪论、信号的描述及其分类
    • 2.2 信号的运算
    • 2.3 系统的数学模型及其分类
    • 2.4 系统的模拟
    • 2.5 课程思政—科学精神
    • 2.6 课程思政—工匠精神
  • 3 连续时间信号与系统的时域分析
    • 3.1 冲激函数及其性质
    • 3.2 系统的冲激响应的计算
    • 3.3 信号的时域分解和卷积积分
    • 3.4 卷积的图解法及性质
    • 3.5 课程思政—卷积与响应
  • 4 连续时间信号与系统的频域分析
    • 4.1 周期信号的傅里叶级数
    • 4.2 非周期信号的傅里叶变换
    • 4.3 傅里叶变换的基本性质
    • 4.4 连续系统的频域分析
    • 4.5 信号的无失真传输
    • 4.6 理想滤波器
    • 4.7 抽样定理
    • 4.8 调制解调与多路复用
    • 4.9 课程思政—傅里叶变换、多路复用
  • 5 连续时间信号与系统的复频域分析
    • 5.1 拉普拉斯变换
    • 5.2 拉普拉斯变换的基本性质
    • 5.3 拉普拉斯逆变换
    • 5.4 连续系统的复频域分析
    • 5.5 系统函数
    • 5.6 由系统函数的零极点分析系统特性及其影响
    • 5.7 连续时间系统的稳定性
    • 5.8 课程思政
  • 6 时间信号与系统的时域分析
    • 6.1 离散时间信号 
    • 6.2 离散系统的模型及其模拟
    • 6.3 离散系统的零输入响应
    • 6.4 离散系统的零状态响应
    • 6.5 课程思政
  • 7 时间信号与系统的Z域分析
    • 7.1 Z变换定义及其收敛域
    • 7.2 Z变换的性质
    • 7.3 逆Z变换的求解
    • 7.4 离散系统的Z域分析
    • 7.5 离散系统的系统函数
    • 7.6 课程思政
  • 8 系统的状态变量分析
    • 8.1 状态变量分析法概述
    • 8.2 连续时间系统的状态变量分析
    • 8.3 离散时间系统的状态变量分析
课程思政—傅里叶变换、多路复用
  • 1 主要内容
  • 2 思政案例展示

1、时域转频域的分析,提示我们在日常生活中处理问题时也要学会转换角度,当我们遇到困难时,往往换个思路去思考,就会柳暗花明又一村了。同学们应仔细体会换位思考问题可能使其变得更加简单。在国外疫情持续蔓延的背景下,与疫情沾边人遭遇“歧视”的现象屡见不鲜,甚至有人建议“关闭国门”。如果每个人能够站在对方角度考虑,增加理解度、接受度,面对他人的过激行为时,自己不会过于偏激。

 2、在Fourier(傅立叶)之前,Euler(欧拉)曾提出过类似的结论,即将时域信号表示为正弦类信号,但由于当时学者们对这一结论的激烈争论,Euler没有继续深入探求下去,最终这一理论成果以Fourier作为冠名。这说明了坚持探索的重要性,警示同学们人生道路如逆水行舟,不进则退,一旦裹足不前,就会失去成功的机会。由此激励大家一旦确定好目标,就要勇往直前,要有不达目的誓不罢休的勇气和毅力。

 3、将时域信号表示为正弦类信号,为进行信号的频域分析打开了大门,继而产生了一系列的重要研究成果,包括抽样定理、Parseval能量守恒定理和快速傅立叶变换FFT等,由此揭示了基础理论的重要性。作为新时代青年,必须在人生的黄金时期努力学习,打好理论基础,这样才能在未来的成长道路上有所建树,对国家和社会有所贡献。

 4、传输信号对载波进行幅度调制可实现频分复用,传输信号的脉冲幅度调制可实现时分复用,使用复用技术极大地提高了频谱利用率和用户服务质量。人的一生就如同频谱资源一样是有限的,虽然频谱可以复用,但人生无法复制,同学们应珍惜时光,善待时光,并将每寸光阴的效能都发挥到最大值,在最灿烂的年华谱写最美的篇章。

  5、理想滤波器设计时,没有办法得到理想的滤波器,但是理想化分析问题,会让问题变得简单,易于分析。在傅里叶级数扩展到傅里叶变换时,周期看成无穷大,把非周期信号看成了周期信号,利用极限化思想,引出了傅里叶变换。另外构造冲激偶、冲激、阶跃等理想化奇异信号,来分析信号与系统问题,使分析问题简单化。每个信号可以看做无穷多个冲激信号的叠加,然后将冲激信号加入系统获得冲激响应,再将冲激响应进行叠加,获得该信号的响应,使复杂问题简单化。因此在面对问题时,不要被困难所吓倒,把复杂问题拆解,一步一步来克服困难,另外用极限思想、等效思想考虑问题,使问题简化。

6、傅立叶变换,以心电信号的频谱分析的处理为例,请同学们珍视健康,并产生共鸣。

 7、从抽样定理中体会到“无规矩不成方圆”,掌握生活中的规律,运用规律就能获得积极反馈,养成良好的行为习惯,增强遵纪守法的意识。在疫情期间,如果你有 COVID-19相关症状,请及时隔离就医,病情最佳治疗时间一去不复返。如果违反事物发展规律,隐瞒病情只会害人害己,同学们应正确认识疫情,共同努力,共抗疫情。

8、采样定理又称为奈奎斯特采样定理,这是为了纪念奈奎斯特1928年就提出了与采样定理相关的研究成果,即低通传输系统的最低传输码率问题,然而历史上第一次严格证明采样定理的是苏联科学家科捷利尼科夫,在苏联采样定理称为科捷利尼科夫采样定理,可见科学研究领域同样存在国际话语权问题