★学习目标： 

1.知识与技能：掌握仓库的分类。

2.方法与能力：能够分析不同种类货架的特点和适用货物。

3.情感态度与价值观：坚守大国立场，遵循国际法律、法规，坚定理想信念。

★学习重难点：

1.重点：掌握仓储基本设备设施

2.难点：认识仓库

★学习方法：

自主探究学习与小组讨论相结合

★知识准备

★导学过程：

问题导读：

托盘的起源与发展

托盘给现代物流业带来的效益主要体现在：可以实现物品包装的单元化、规范化和标准化，保护物品，方便物流和商流。

从世界范围来看，托盘使用最早起源于澳大利亚，但托盘在企业间流通则起源于美国。20世纪30年代太平洋战争，美国军队首次使用托盘来改善货物搬运效率，保证后勤物资供应。1946年澳大利亚政府建立了联邦搬运设备共用系统,标准托盘的使用率高达95%,而成为当今世界上标准化托盘使用比例最高的国家,且拥有南半球最大的托盘共用系统。尔后，托盘在世界各国得到了广泛应用，被认为是20世纪物流产业中两大关键性创新之一。欧洲最早实行托盘流通的国家是瑞典（1947年），其次是瑞士（1951年），这两个国家托盘联营系统的成功，对欧洲其他国家产生了重大的影响，导致法国、德国等许多欧洲国家纷纷组建各自国内的托盘联营系统。

1.托盘的效益主要体现在哪些?

2.托盘起源于哪里?

问题训练：

1.仓库的分类有哪些?

2.仓储基本设备设施有哪些?

增强自信：信息技术在冷链中的应用