★学习目标：

1.知识与技能：通过学习本任务掌握回收与废弃物物流含义，理解其在现实中的意义。

2.方法与能力：应用所学能简单分析实际问题，培养解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：树立环保理念，增强责任意识。

★学习重难点：

1.重点：回收与废弃物物流的方法技术

2.难点：回收与废弃物物流的方式及合理化措施

★学习方法：

自主探究学习与小组讨论相结合。

★知识准备

问题导读：

回收物流指不合格物品的返修、退货以及周转使用的包装容器从需方返回到供方所形成的物品实体流动。即企业在生产、供应、销售的活动中总会产生各种边角余料和废料，这些东西的回收是需要伴随物流活动的。

废弃物流是指将经济活动中失去原有使用价值的物品，根据实际需要进行收集、分类、加工、包装、搬运、储存等，并分别送到专门处理场所时所形成的物品实体流动。

从回收和废弃两个用词便知，一个是物流对象还有利用价值，一个是物流对象没有任何利用价值，这个是最基本的区别。另外，因货物原有价值仍在，回收物流过程还要顾及货物质量，而废弃物流则没有这样的要求，所以实际操作中也会有所差异。两者唯一的联系是如果物流对象不能妥善处理，会对企业造成负面影响，对环境影响也比较大。

针对以下问题阅读教材179-182页，阅读要认真仔细，并对主要内容进行勾画。

1、回收与废弃物物流的含义？

2、回收与废弃物物流的经济意义？

3、回收与废弃物物流合理化处理的社会意义？

4、回收与废弃物物流处理的原则与方法？

5、绿色物流含义？

6、绿色物流不断发展的主要原因？

问题训练：

1、【多选题】最典型的企业逆向物流应关注以下几个方面的物品回流，如（    ）等。

A、产品加工过程中的边角料    B、库存或运输过程中被损坏的产品    

 C、产品的包装材料    D、退货  E.不合格原材料的处理

2、【多选题】逆向物流的特点是（    ）。

 A、分散性    B、缓慢性    C、多变性    D.可逆性    E.集聚性

3、【多选题】企业内部的物品实体流动为企业物流,它包括(  )。

A.储备物流   B、供应物流   C、生产物流   D、销售物流   E、回收和废弃物物流

4、【多选题】尽管逆向物流主要是指物资的逆向流动,但同时又伴随着(  ),它与常规物流无缝对接而成为整个物流系统的有机组成部分。

A、信息流  B.产品流  C、价值流  D、商流  E、资金流

5、【多选题】逆向物流的作用可以体现在(  )。

A、提高顾客价值,增加竞争的优势  B、降低物料成本,增加企业效益

C、改善环境行为,塑造企业形象  D.改造生产更加容易  E.与正向物流相辅相成

6、【多选题】逆向物流可能会存在一些问题,如(  )。

A、风险逐级放大效应加大   B、经济效益与环境效益的矛盾

C、回收品业务与常规品业务相冲突   D.正向物流与逆向物流的协调   E.成本居高不下

7、按照作用分类，物流活动可以分为供应物流、生产物流、销售物流、废弃物流和（  )   

A.区域物流 B、回收物流  C.行业物流 D.国际物流 

8、 (     )是指对企业排放的无用物进行运输、装卸、处理等的物流活动。

 A.循环物流  B.再生物流  C.回收物流  D、废弃物物流

绿色环保意识：快递包装都去哪了？（回收与废弃物物流的思考）