-
1 导学案
-
2 课程思政
-
3 课件
-
4 动画微课
-
5 教学视频
-
6 作业
-
7 拓展阅读
-
8 教学设计
★学习目标:
1.知识与技能:通过学习本任务了解条形码的基本知识。
2.方法与能力:应用所学能简单分析判断商品的基本属性。
3.情感态度与价值观:通过学习充分认识到信息化的重要性。
★学习重难点:
1.重点:零售商品、非零售商品和物流单元条码
2.难点:各类条码适用范围
★学习方法:
自主探究学习与小组讨论相结合。
★知识准备
问题导读:
信息技术(Information Technology,缩写IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
物流信息技术,运用于物流各环节中的信息技术。根据物流的功能以及特点,物流信息技术包括如计算机技术、网络技术、信息分类编码技术、条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)等。
物流信息技术是物流现代化的重要标志,也是物流技术中发展最快的领域,从数据采集的条形码系统,到办公自动化系统中的微机、互联网,各种终端设备等硬件以及计算机软件都在日新月异地发展。同时,随着物流信息技术的不断发展,产生了一系列新的物流理念和新的物流经营方式,推进了物流的变革。在供应链管理方面,物流信息技术的发展也改变了企业应用供应链管理获得竞争优势的方式,成功的企业通过应用信息技术来支持它的经营战略并选择它的经营业务。通过利用信息技术来提高供应链活动的效率性,增强整个供应链的经营决策能力。
商品条码
商品条码是由一组规则排列的条、空及其对应代码组成,是表示商品特定信息的标识。
商品条码标识商品的核心是一组数字代码。这组数字通过一套规范、符合国际标准的注册与编码体系,在全球范围内实现对商品项目的唯一识别。同时,它采用一组规则排列的条、空与这组代码相对应,使这组代码能够被自动识别与采集。商品条码技术极大地推动了商业信息化、自动化的发展,实现了全球范围内的商品信息交换。
商品条码标识的对象包括零售商品、非零售商品和物流单元。零售商品是指在零售端通过POS扫描结算的商品,如作为一个零售商品单元卖给最终消费者的一听啤酒或一瓶洗发水和一瓶护发素的组合包装等。非零售商品是指不通过POS扫描结算的用于配送、仓储或批发等操作的商品,如不通过POS扫描结算的内装20条的一箱香烟、内装24瓶的一箱啤酒等。物流单元是指为了便于运输或仓储而建立的临时性组合包装,在供应链中需要对其每个运输单元进行跟踪与识别,如装有100箱香烟的一个集装箱、装有10箱啤酒的一个托盘等。
针对以下问题阅读教材139-145页,阅读要认真仔细,并对主要内容进行勾画。
1、什么是条码?
2、条码的编码原则?
3、条码的分类?
4、常用的条码有哪几种?使用最广泛的是那种条码?
问题训练:
课堂考试练习随堂发布
你能列举几个二维码的应用实例?
二维条码具有储存量大、保密性高、追踪性高、抗损性强、备援性大、成本便宜等特性,
这些特性特别适用于表单、安全保密、追踪、证照、存货盘点、资料备援等方面。