目录

  • 1 基本信息
    • 1.1 课程概述
    • 1.2 人才培养方案
    • 1.3 课程标准
    • 1.4 教学设计
  • 2 项目一 了解现代物流发展
    • 2.1 至物流学生的一封信
    • 2.2 任务1 了解物流的产生
    • 2.3 任务2 了解物流和物流业
    • 2.4 任务3 掌握现代物流的基本特征
    • 2.5 任务4 了解中国物流的发展
  • 3 项目二 掌握物流的功能要素
    • 3.1 任务1 了解储存功能
    • 3.2 任务2 了解运输功能
    • 3.3 任务3 了解配送功能
    • 3.4 任务4 了解装卸搬运功能
    • 3.5 任务5 了解流通加工功能
    • 3.6 任务6 了解包装功能
    • 3.7 任务7 了解信息处理功能
  • 4 项目三 认识企业物流与第三方物流
    • 4.1 任务1 了解企业物流和第三方物流
    • 4.2 任务2 了解供应物流
    • 4.3 任务3 了解生产物流
    • 4.4 任务4 了解销售物流
    • 4.5 任务5 了解回收与废弃物物流
  • 5 项目四 了解国际物流
    • 5.1 任务1 了解国际物流的概念与发展
    • 5.2 任务2 掌握国际货运形式
    • 5.3 任务3 掌握贸易术语及货代用语
    • 5.4 任务4 了解国际货运代理业务流程
  • 6 项目五 认识现代物流设备设施及技术应用
    • 6.1 任务1 了解现代物流作业技术
    • 6.2 任务2 认识仓库基本设备设施
    • 6.3 任务3 认识自动化立库设备设施
  • 7 项目六 树立供应链管理意识
    • 7.1 任务1 了解供应链与供应链管理
    • 7.2 任务2 了解供应链合作伙伴选择
    • 7.3 任务3 了解供应链绩效评价与激励
任务1 了解物流的产生
  • 1 导学案
  • 2 课程思政
  • 3 课件
  • 4 动画微课
  • 5 教学视频
  • 6 作业
  • 7 拓展阅读
  • 8 教学设计

    ★学习目标:

1.知识与技能通过学习本任务,了解物流企业类型。知道物流岗位群都有哪些。

2.方法与能力:应用所学初步确定职业岗位意向,并在今后学习中完善知识技能结构。

3.情感态度与价值观:通过学习树立物流职业思想,树立职业岗位意识。

★学习重难点:

1.重点:认识物流对经济发展和生活的影响。

2.难点:职业构想与岗位遴选。

学习方法:

自主探究学习与小组讨论相结合。

知识准备


导学过程

问题导读:

“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”说的是有中国古代四大美女之称的杨贵妃喜吃新鲜荔枝,唐玄宗为了宠妃,将南方新鲜荔枝一夜之间送抵京城的故事。诗句当中体现帝王之家奢靡浪费之余,也不难找到古代物流的影子。可是目前,曾经王侯将相才能吃到的贡品荔枝,已经成为寻常百姓家随处可见的普通水果,除此之外东北大米,海南芒果、山西大枣等都已经遍及大江南北甚至全球各地。这些都是谁的功劳呢?

是物流,形形色色的物流。现代物流无时无刻不对我们的生产、生活产生着方方面面的影响。


阅读并勾画学习目标,带着目标去读1-7页,完成以下问题的思考与解答。

1、读一读物流企业有哪些?

2、各类物流企业的主要任务你能用一句话概括吗?

3、物流岗位群是如何分类的?

4、你未来中意哪个类别的物流岗位?

5、你认为物流岗位应具备哪些素养?

题训练:

1、列举生活中的物流现象?

2、简述物流对你的生活有哪些影响?

3、依据你选择的物流岗位分析你的优势与不足?