思政培养目标：

通过案例要学习中国航天人祖国利益至上，零缺陷、零疑点、零故障的质量文化，预研项目技术挑战性强、不确定性大，为了确保预研工作顺利完成，在预研工作中往往需要开展多类试验研究工作，预研项目最终能否达到预定目标和指标，必须通过集成性验证试验的考核，研究人员在思想上的重视程度，决定其对待试验中风险的态度，进而决定了针对风险措施的针对性、有效性和全面性，直接关系到项目的成败。要求学生在任何时候思想上不能松懈，不能放松要求、降低标准。

案例导入:

嫦娥二号奔月整个过程中预设了106种故障模式，制定了153种故障处理对策。

航天预先研究是指为航天装备发展而进行的先期研究和发展活动。预研项目的主要任务是探索科技前沿、突破关键技术，所以创新是预研工作的核心。航天型号具有系统复杂、技术密集的特点。针对核心关键技术开展的预研项目涉及多个专业技术领域，集成性较强。航天预研工作中开展的验证性试验如发射试验、分离试验、飞行演示验证等试验项目需要多专业资源投入、多单位协同，具有技术难度大，试验周期长，涉及面广，耗资大等大型试验的特点。预研大型试验作为验证研究成果应用于型号发展的可能性与实用性的核心环节，试验过程质量管理的好与坏直接影响整个预研项目的结果和评价，需要引起高度重视。

与传统型号任务相比，航天预先研究项目在管理模式、技术成熟度、资源保障等方面存在较大差异。预研项目大型试验过程也存在不同于型号任务的质量管理风险。因此，如何有效掌握航天预研型号大型试验质量风险控制点，制定控制措施，提高试验风险的管控能力，从而保证试验任务圆满完成，是预研项目管理中的重要任务。