《计算机组装与维护》课程思政教学设计

经过近年来的创新与实践，课程团队以学生为中心，遵循“OBE”教学理念，深层挖掘《计算机组装与维护》的规范、安全、精益求精育人要点，构建了在课程教学中融合爱国主义情怀、弘扬科技魅力，发挥改革创新精神、信守职业道德修养、传承大国工匠精神等思政元素为一体的高职院校设备装配维修类思政教学体系。项目实施以来，覆盖电子与信息大类相关专业所有班级，受到学生、同类院校和社会各界的好好评，取得丰硕成果。

教学团队紧密结合区域经济发展需求，围绕计算机装配维修与数据恢复技术学科发展前沿动态，积极开展技术设备、移动设备等新一代计算机设备维修维护的教学实践、社会服务和科学研究，探索“德技并修”的人才培养，凝练“精益求精+技能技术+思政素养”（后简称“精工+技术+思政”）的专业思政理念，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成传承与弘扬工匠精神的自觉性，增强学生的维修维护技术能力。