思政元素挖掘及融入说明
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项目 | 内容 | 优化教学设计课程思政目标 | “课程思政”融入点 |
五 | 机械图样的表达方法 | ①提升发现问题、分析问题、解决问题能力;②树立全面的审美观; ③提升语言组织、口头表达能力、应用新技术展演能力; ④形成创新意识。 | 以各种典型机械零件图样的表达为切入点,根据零件的结构特点,采用合适的表达方案,引导学生认识到前进的道路不可能一帆风顺,要不断发现问题、解决问题。 |

