思政元素挖掘及融入说明
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项目 | 内容 | 优化教学设计课程思政目标 | “课程思政”融入点 |
八 | 装配图 | ①具备团队意识、集体意识和合作精神;②具备综合分析问题、解决问题能力;③具备使命感,注重培养学生“千一行、爱一行、钻一行”的“螺丝钉精神”,让学生直观感受到螺丝钉的重要作用。 | 以齿轮油泵装配图为研究目标,培养学生在产品设计、生产、制造、应用中严格遵守职业道德、具备使命感。 |

