婴幼儿心理发展

李海霞

目录

  • 1 婴幼儿心理发展概述
    • 1.1 什么是婴幼儿心理发展
    • 1.2 婴幼儿心理发展的理论学说
    • 1.3 实践实训
  • 2 婴幼儿心理发展的特点和影响因素
    • 2.1 婴幼儿心理发展及其一般规律
    • 2.2 婴幼儿心理发展的影响因素
    • 2.3 实践实训
  • 3 婴幼儿感知觉的发展
    • 3.1 感知觉概述
    • 3.2 婴幼儿感觉的发展
    • 3.3 婴幼儿知觉的发展
    • 3.4 婴幼儿感知觉的培养
    • 3.5 实践实训
  • 4 婴幼儿动作的发展
    • 4.1 动作发展概述
    • 4.2 婴幼儿动作发展的特点
    • 4.3 婴幼儿动作培养与指导
    • 4.4 实践实训
  • 5 婴幼儿注意的发展
    • 5.1 注意的概述
    • 5.2 婴幼儿注意的发展与培养
    • 5.3 实践实训
  • 6 婴幼儿记忆的发展
    • 6.1 记忆的概述
    • 6.2 婴幼儿记忆的发生与发展
    • 6.3 婴幼儿记忆力的培养
    • 6.4 实践实训
  • 7 婴幼儿想象的发展
    • 7.1 想象的概述
    • 7.2 婴幼儿想象的发展
    • 7.3 婴幼儿想象力的培养
    • 7.4 实践实训
  • 8 婴幼儿思维的发展
    • 8.1 思维的概述
    • 8.2 婴幼儿思维的发生与发展
    • 8.3 婴幼儿思维的培养
    • 8.4 实践实训
  • 9 婴幼儿言语的发展
    • 9.1 言语发展概述
    • 9.2 婴幼儿言语发生与发展
    • 9.3 婴幼儿言语能力的培养
    • 9.4 实践实训
  • 10 婴幼儿情绪情感的发展
    • 10.1 情绪情感的概述
    • 10.2 婴幼儿情绪情感的发生与发展
    • 10.3 婴幼儿情绪情感的培养
    • 10.4 实践实训
  • 11 婴幼儿个性的发展
    • 11.1 个性概述
    • 11.2 婴幼儿个性的发展
    • 11.3 实践实训
  • 12 婴幼儿社会性的发展
    • 12.1 婴幼儿亲子关系的发展
    • 12.2 婴幼儿同伴关系的发展
    • 12.3 婴幼儿社会性行为的发展
    • 12.4 实践实训
婴幼儿情绪情感的发生与发展
  • 1 任务导入
  • 2 新知学习
  • 3 自我检测
  • 4 案例分析
  • 5 育心明德

现象导入：

成人总是美慕婴幼儿的天真无邪，每当遇到烦心事人们时常感叹:要是能像婴幼儿一样无忧无感典型案例除了吃饭睡觉什么都不用想该多好!事实果真如此吗?

加拿大一项研究发现，当母亲跟其他人聊天而对婴动儿不予理眯时,3个月大的婴儿就会表现出生气的样子(蹬腿和发出叫声)。英国心理学研究者洛伦茨通过对24名母亲和她们4~6个月大的婴儿进行研究发现:当母亲抱起其他婴儿爱抚时，4个月大的婴儿也会因“吃醋”而哭个不停!美国得克萨斯科技大学的助理教授赛比尔·哈特研究发现，6个月大的小女孩维多利亚看到自己的母亲逗引一个布娃娃而对自己不予理睬时，忽然放声大哭起来，甚至哭得快要吐了。

这些研究表明，几个月大的婴儿会因嫉妒心理产生不良的情绪反应。婴幼儿的情绪是如何发展起来的?让我们一起走进婴幼儿多彩的情绪世界吧!