情境导入：

当你早上走出家门，发现地面是湿的，你首先会想到昨晚下雨了。

你知道这是什么心理现象吗？

思考导入：

小明是一个3岁零3个月大的孩子，十分活泼可爱。可是令他的父母不解的是，小明无论做什么事情都不爱事先多思考。例如，玩积木时，让他想好了再去搭，他却总是拿起积木就开始随便搭，搭出什么样，就说搭的是什么，在绘画或要解决别的问题时也是这样。父母认为这样不好，便总是要求小明想好了再去行动，可是小明却常常做不到。小明的父母时常为此而感到烦恼。

问题:小明为什么会这样?如果你是老师，你会给小明的父母提出什么样的教育建议?

思维--地球上最美丽的花朵

       众所周知，人类的新生个体的自我活动能力是很差的。生物的进化水平越高它的新生个体独立生活的能力就越差。人类新生儿从一个毫无独立生活能力的弱者成长为一个能改造自然与社会的强者，需要经历漫长的发展过程。而用于认识世界的抽象思维能力，更是发展的一个极其重要的方面。从某种意义上说，正是因为有这一能力，人才成为人。思维能力是物质发展的最高成就。

恩格斯曾把“思维着的精神”说成是“地球上最美丽的花朵”。