目录

  • 1 前言与内容简介
    • 1.1 前言
    • 1.2 内容简介
  • 2 简笔画概述
    • 2.1 知识、技能等目标,导言
    • 2.2 简笔画预备知识
    • 2.3 简笔画的概念、用途
    • 2.4 简笔画的特点
    • 2.5 简笔画工具材料
    • 2.6 简笔画画法步骤-实物写生
    • 2.7 简笔画画法步骤-临摹
    • 2.8 绘画实训
    • 2.9 本章小结
  • 3 题材分类简笔画画法
    • 3.1 知识、技能等目标,导言
    • 3.2 家具电器简笔画
    • 3.3 小型生活用品简笔画
    • 3.4 文体用品简笔画
    • 3.5 瓜果简笔画
    • 3.6 蔬菜简笔画
    • 3.7 花草简笔画
    • 3.8 禽鸟类简笔画
    • 3.9 走兽类简笔画
    • 3.10 鱼虫贝等其它动物简笔画
    • 3.11 人格化动物形象
    • 3.12 景物1:景物要素介绍和树的画法
    • 3.13 景物2:车船飞机和建筑物画法
    • 3.14 景物3:景物要素组合方式
    • 3.15 人物1:人物结构、比例和基本动态
    • 3.16 人物2.:人物简笔画画法步骤
    • 3.17 绘画实训
    • 3.18 本章小结
  • 4 综合项目实践
    • 4.1 知识、技能等目标,导言
    • 4.2 数学课《加法》教学简笔画设计
    • 4.3 语文课《登鹳雀楼》教学简笔画设计
  • 5 参考书目
    • 5.1 参考书目
人物1:人物结构、比例和基本动态



本次课要解决的问题:

1.人的结构、比例和基本动态。


人物简笔画


人活在宇宙地球这个蓝色星球上,与其它活在地球上的生物一样具有他自身的结构与成长规律,同时人与其他生物也有不一样一面,那就是制造与使用工具,从此就有了文化、民族、国家、阶级等社会属性了。

人具有自然属性与社会属性,简笔画自然也就要表现人的这些属性。

(1)人的结构、比例和基本动态。

①人的结构:头、颈、躯干(胸和髋)和四肢(手和腿),如图2-91。

  

                  图2-91                                                         图2-92

 

②人的比例。

人体大致的比例是以头的大小为基本单位,计算的各部分之间的比例关系。全身高为七个半头,两臂平伸的全长等于身高如图2-92。两肩等于两个头宽,颈为半个头长,躯干高等于三个头长,上肢从肩末端至指尖等于三个头长,下肢至脚底等于四个头长,手的长度等于头长的四分之三,脚的长度等于一个头长等。五官在头部的比例是符合“三停五眼”关系的,眼睛瞳孔的连线是头的横中线,两眉间与鼻子形成的线是头部的纵中线。


            图2-93


年龄不同,性别不同的高矮也是有区别的,各部分比例也是有差异的。用简笔画人物时,比例只需大概的准确就行了,如画成年人总体高度是八个头,把头与躯干合起来的高度与腿长一样就可以了,或者腿可以略长点。女性可将腿画长一点以显亭亭玉立。画小孩头和躯干占三分之二的高度,而腿可占三分之一长或略短点,头可略大点占三分之一高度更显稚气。老人由于背弯身缩肚垂,可将真个身体相应地画短点,加长胡子。“立七、坐五、蹲三半”,说的是人在不同姿势高度比例也不同,如图2-93。

③人的基本动态,人有站、坐、卧、行和跑的基本动态,如图2-94。

                                                                图2-94


(2)人物简笔画作品欣赏。

                                                              图2-105


                                                              图2-107


实践环节


用2B铅笔在速写本上临摹图2-93、2-94和2-105的简笔画三次以上,巩固理解人的结构、比例和基本动态


知识测验





人物结构、比例和基本动态