主题三：真理来源于实践

在《两个小男孩》中，我们了解了著名学者伽利略发现钟摆规律的故事。伽利略小时候有一次去教堂，发现教堂的大灯用一根长长的链子吊在圆顶下面。当大灯前后摆动时，每次摆动的时间都是等时的。当灯的摆动越来越小，即使是摆幅很小的时候，它前后摆动的时间也全都是一样的。后来伽利略验证了自己的观察：吊在线上的重物，如果线的长短是一样的话，摆动的长短就都是一样的。线越短，每次摆动的时间也就越短。所以伽利略便开始思考怎么将摆安装在时钟上，让摆控制时钟的走动。

在这个故事中，伽利略发现了摆的等时性这个规律。但试想一下，假如伽利略去教堂那次没有注意到摆动着的大灯，又或是没有进一步观察到大灯每次摆动的时间相等，假如他没有对这个观察到的现象继续进行思考和验证，他又如何发现等时性的规律呢？

善于从生活实践中观察现象，总结归纳规律进行验证，最后得出真理。这是科学研究重要方法，也是创新创造的必要条件。人类推动科学发展的历史进程中，真理指导我们去改造世界，而真理又来源于我们的生活中的观察和实践。正如伟大的哲学家马克思所说：“实践是检验真理的唯一标准”。接下来，请你思考以下问题：

在教堂中或许有其他人也看到过吊灯的摇摆，他们为什么没有发现这个规律呢？

请你查阅资料和网络，了解伽利略的故事，和你的同学分享。

在你身边，你有没有通过一些现象发现什么规律呢？