1.    本节课中，主要讲解的是国外教学法，全面讲解了奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊的教学理念、教学原则以及教学内容和手段。从音乐教师的层面分析，目前最大的挑战是如何提升音乐教学的品质，让学生具备更高的效率，提升整体素质。本节课运用新的教学模式，具有优秀教师示范视频，以自然的形式指引和激发学生对于音乐的热情，激起学生在于音乐方面的潜能，让课程更加科学成熟。

2.   奥尔夫音乐教学法包含两个层面的内容：一是对节奏和旋律进行锻炼，推动学生思维能力的提升。二是基本形态行为的教学，强化学生的肢体活动能力，加快大脑应对的速度，突出团队协作能力。

3.   柯达伊教学法侧重于学生整体素养的提升，主要体现在演唱能力、音乐欣赏与领悟能力以及在音乐方面的创造能力。

4.    达尔克罗兹教学法将音乐、情感和学习练习在一起，内部构成三大板块，其三大板块是：体态律动、视唱练耳、即兴活动。