《红河谷》

 4/4,行板。这是一首流传在北方红河一带的民歌，主要表现了移民北方红河一带的居民垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。弹奏时注意呼吸和分句。左手双音下键后应特别注意小指站住，保持手的正确姿势。右手连奏乐句注意分句，唱熟右手再弹奏。本曲建议对照歌词边弹边唱。

 

演奏提示：这是一首流传在北方红河一带的民歌，主要表现了移民北方红河一带的居民

垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。弹奏时注意呼吸和分句。

《小曲》

 3/4，快板。双音连线的奏法，要将两组双音连贯起来，类似于单音连线的奏法。该曲左手运用了各种伴奏音型。一开始接触一首弹旋律一手弹伴奏的乐曲时，就要注意让伴奏声部弹得较轻而突出旋律部分，培养学生听觉上的辨别能力。可以让学生弹一只手，教师弹另外一只手，再进行交换。

 演奏提示：双音连线的奏法，要将两组双音连贯起来，类似于单音连线的奏法。该曲左手运用了各种伴奏音型。一开始接触一首弹旋律一手弹伴奏的乐曲时，就要注意让伴奏声部弹得较轻而突出旋律部分，培养学生听觉上的辨别能力。可以让学生弹一只手，教师弹另外一只手，再进行交换。