学习任务

1、做一个自己的分镜头脚本表格

2、搜集至少3种不同风格的分镜头画面，并选择其中一种风格，临摹至少一张。

教学视频

知识点讲解

课程思政

思政目标：

1.大学生心理健康的重要性；

2.理解关心抑郁症患者，培育仁爱之德。

思政资源：央视抑郁症公益广告

思政融合教学设计：

一、课前

1. 教师发布央视抑郁症公益广告视频资源在学习平台上。学生了解广告的剧情和背景，提交观影感受。

“课程思政”教育内容：抑郁症是现在最常见的一种心理疾病，以连续且长期的心情低落为主要的临床特征。通过抑郁症公益广告的赏析，学生主动理解关心这一特殊的群体。

二、课中

1. 环节一：教学案例讲解

教师通过央视抑郁症公益广告和它的分镜头脚本，逐一讲解分镜头的概念等知识点。

“课程思政”教育内容：在利用抑郁症公益广告这一案例进行专业知识讲解的同时，对学生进行心理健康教育，养成积极向上的生活态度。同时，理解心理治疗和社会支持系统对预防本病复发也有非常重要的作用，应尽可能解除或减轻患者过重的心理负担和压力，帮助患者解决生活和工作中的实际困难及问题，提高患者应对能力，并积极为其创造良好的环境。

2. 环节二：完成任务

学生仿照央视抑郁症公益广告和它的分镜头脚本，完成舒淇广告的分镜头脚本分析。分组讨论、纂写文案，熟悉分镜头设计的概念。教师分组指导。

“课程思政”教育内容：舒淇广告镜头美感分析，培养学生审美能力。

3. 环节三：总结示范

学生上传分镜头分析作业，教师点评学生作业，学生记录教师讲解重点。教师最后进行总结和作业布置。

三、课后

学生课后通过课程资源平台复习知识点，修改作业，同时进一步理解和关注抑郁症患者。

“课程思政”教育内容：养成严谨的工作作风；培育仁爱之德。

案例素材：

       舒淇广告

注：部分素材来源于网络，侵删致歉