机械设计基础

刘婷婷 刘慧深 张航 刘静 门川皓

目录

  • 1 课程绪论
    • 1.1 课程标准
    • 1.2 教学计划
    • 1.3 学习导航
    • 1.4 课程思政
  • 2 项目一  单缸四冲程内燃机的机构表达
    • 2.1 项目简介
    • 2.2 任务一 分析单缸四冲程内燃机的组成
    • 2.3 任务二 绘制单缸四冲程内燃机的机构运动简图
    • 2.4 任务三 计算单缸四冲程内燃机的自由度
  • 3 项目二  牛头刨床常用机构的运动设计
    • 3.1 项目简介
    • 3.2 任务一  平面连杆机构的设计
    • 3.3 任务二  凸轮机构的设计
    • 3.4 任务三  分析间歇运动机构
  • 4 项目三   带式输送机传动件的设计
    • 4.1 项目简介
    • 4.2 任务一 带传动的设计计算
    • 4.3 任务二 齿轮传动的设计计算
    • 4.4 任务三 蜗杆传动的设计计算
    • 4.5 任务四 齿轮系传动比的计算
    • 4.6 任务五 认识链传动和螺旋传动
  • 5 项目四  带式输送机支承件的设计
    • 5.1 项目简介
    • 5.2 任务一 轴的设计计算和校核
    • 5.3 任务二 轴承的选择和校核
  • 6 项目五  带式输送机连接件的设计
    • 6.1 任务一 螺纹连接的选择和校核
    • 6.2 任务二 轴间连接的选择
    • 6.3 任务三  轮毂连接的选择和校核
任务一 分析单缸四冲程内燃机的组成
  • 1 教学目标
  • 2 任务分析
  • 3 夯实理论
  • 4 机械素材
  • 5 能力检测
  • 6 知识拓展


知识目标：

  • 掌握机器和机构的特征。

  • 掌握构件和零件、通用零件和专用零件等概念。


能力目标：

  • 正确判断机器和机构、机器的各组成部分。

  • 正确判断构件和零件、通用零件和专用零件。


素质目标：

  • 通过了解国内外传统机械的典型案例，激发奋发学习的态度，让科技强国的理念根植于心中，树立技能报国的使命感和责任感。

  • 培养崇尚的科学精神，感受机械设计成果的美感，提升专业综合素养。



  • 机器与机构的识别。

  • 构件与零件的识别。