目录

  • 1 【课程导论】
    • 1.1 学习手册
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 课程概述
  • 2 专题一 马克思主义中国化时代化新的飞跃
    • 2.1 【学习导航】
    • 2.2 【讲习有声·明理论】
      • 2.2.1 问题一:新时代之“新”,“新”在哪里?
      • 2.2.2 问题二:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质?
      • 2.2.3 问题三:习近平新时代中国特色社会主义思想回答了什么重大时代课题?
      • 2.2.4 问题四:习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容有哪些?
    • 2.3 【讲习有悟·强实践】
      • 2.3.1 专题实践项目:不负韶华——用奋斗谱写新时代青春华章
    • 2.4 【讲习有联·链专业】
    • 2.5 【讲习有延·拓素养】
      • 2.5.1 【拓展学习】中国特色社会主义进入新时代,新在哪里?
      • 2.5.2 【拓展学习】深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
      • 2.5.3 【拓展学习】开辟马克思主义中国化时代化新境界
    • 2.6 【讲习有测·知所获】
      • 2.6.1 专题测试:马克思主义中国化新的飞跃
  • 3 专题二 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.1 【学习导航】
    • 3.2 【讲习有声·明理论】
      • 3.2.1 问题一:为什么说实现中华民族伟大复兴是党百年奋斗的主题?
      • 3.2.2 问题二:如何理解中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的?
      • 3.2.3 问题三:如何理解中国式现代化道路超越了西方的现代化老路?
    • 3.3 【讲习有悟·强实践】
      • 3.3.1 专题实践项目:百年潮·中国梦  ——讲讲那些展现“中国梦”的影视剧
    • 3.4 【讲习有联·链专业】
    • 3.5 【讲习有延·拓素养】
      • 3.5.1 【拓展学习】中国共产党一百年来奋斗、牺牲、创造的主题就是实现中华民族伟大复兴
      • 3.5.2 【拓展学习】永葆行百里者半九十的奋斗状态
    • 3.6 【讲习有测·知所获】
      • 3.6.1 专题测试:坚持和发展中国特色社会主义的总任务
  • 4 专题三 坚持党的全面领导
    • 4.1 【学习导航】
    • 4.2 【讲习有声·明理论】
      • 4.2.1 问题一:如何深入理解中国共产党人的初心和使命?
      • 4.2.2 问题二:如何理解中国共产党的领导地位是历史和人民的选择?
      • 4.2.3 问题三:如何理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征?
      • 4.2.4 问题四:如何理解中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势?
    • 4.3 【讲习有悟·强实践】
      • 4.3.1 专题实践项目:让制度建设为不忘初心 牢记使命保驾护航
    • 4.4 【讲习有联·链专业】
    • 4.5 【讲习有延·拓素养】
      • 4.5.1 【拓展学习】深入理解践行中国共产党人的初心和使命
      • 4.5.2 【拓展学习】中国共产党的领导是历史和人民的选择
      • 4.5.3 【拓展学习】为什么说中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导?
    • 4.6 【讲习有测·知所获】
      • 4.6.1 专题测试:坚持党的全面领导
  • 5 专题四 坚持以人民为中心
    • 5.1 【学习导航】
    • 5.2 【讲习有声·明理论】
      • 5.2.1 问题一:为什么说人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标? ——发展为了人民
      • 5.2.2 问题二:为什么必须紧紧依靠人民创造历史伟业? ——发展依靠人民
      • 5.2.3 问题三:为什么必须推动共同富裕取得更为明显的实质性进展? ——发展成果由人民共享
    • 5.3 【讲习有悟·强实践】
      • 5.3.1 专题实践项目:江山就是人民,人民就是江山
    • 5.4 【讲习有联·链专业】
    • 5.5 【讲习有延·拓素养】
      • 5.5.1 【拓展学习】人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标
      • 5.5.2 【拓展学习】紧紧依靠人民创造历史伟业
      • 5.5.3 【拓展学习】推动共同富裕取得更为明显的实质性进展
    • 5.6 【讲习有测·知所获】
      • 5.6.1 专题测试:坚持以人民为中心
  • 6 专题五 统筹推进“五位一体”总体布局
    • 6.1 【学习导航】
    • 6.2 【讲习有声·明理论】
      • 6.2.1 问题一:如何理解开启新征程标志着我国进入了一个新发展阶段?
      • 6.2.2 问题二:如何理解我国经济发展转向高质量发展阶段?
      • 6.2.3 问题三:如何深化理解供给侧结构性改革?
      • 6.2.4 问题四:如何理解构建新发展格局是把握发展主动权的先手棋?
      • 6.2.5 问题五:全过程人民民主的科学内涵和重大意义是什么?
      • 6.2.6 问题六:如何提升国家文化软实力和中华文化影响力?
      • 6.2.7 问题七:怎样增强人民获得感、幸福感、安全感?
      • 6.2.8 问题八:为什么要建设社会主义生态文明?
      • 6.2.9 问题九:如何理解“绿水青山就是金山银山”?
    • 6.3 【讲习有悟·强实践】
      • 6.3.1 专题实践项目:这些年,总书记牵挂的民生事:垃圾分类 正成时尚
    • 6.4 【讲习有联·链专业】
      • 6.4.1 “美丽中国·青春行动“,请大家结合专业和个人实际,思考建设美丽中国我们可以做些什么?
    • 6.5 【讲习有延·拓素养】
      • 6.5.1 【拓展学习】以加快构建新发展格局推动高质量发展
      • 6.5.2 【拓展学习】牢牢把握高质量发展这个首要任务——三论学习贯彻党的二十大精神
      • 6.5.3 【拓展学习】发展全过程人民民主,推进法治中国建设——四论学习贯彻党的二十大精神
      • 6.5.4 【拓展学习】习近平提出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌
      • 6.5.5 【拓展学习】习近平提出,增进民生福祉,提高人民生活品质
      • 6.5.6 【拓展学习】推动绿色发展 促进人与自然和谐共生
    • 6.6 【讲习有测·知所获】
      • 6.6.1 专题测试1:以新发展理念引领高质量发展
      • 6.6.2 专题测试2:发展全过程人民民主
      • 6.6.3 专题测试3:建设社会主义文化强国
      • 6.6.4 专题测试4:加强以民生为重点的社会建设
      • 6.6.5 专题测试5:建设社会主义生态文明
  • 7 专题六 协调推进“四个全面”战略布局
    • 7.1 【学习导航】
    • 7.2 【讲习有声·明理论】
      • 7.2.1 问题一:坚持全面深化改革的方向、立场和原则是什么?
      • 7.2.2 问题二:如何理解坚持走中国特色社会主义法治道路的必然性?
      • 7.2.3 问题三:怎样理解全面从严治党是一场伟大的自我革命?
    • 7.3 【讲习有悟·强实践】
      • 7.3.1 专题实践项目:法立于上,教弘于下
    • 7.4 【讲习有联·链专业】
    • 7.5 【讲习有延·拓素养】
      • 7.5.1 【拓展学习】发展逻辑、核心要义、前进方向——全面深入理解中国式现代化
      • 7.5.2 【拓展学习】改革不停顿 开放不止步——新时代全面深化改革开放述评
      • 7.5.3 【拓展学习】新发展格局的内涵要义与构建路径
      • 7.5.4 【拓展学习】时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定
      • 7.5.5 【拓展学习】自我革命是党跳出历史周期率的第二个答案
    • 7.6 【讲习有测·知所获】
      • 7.6.1 专题测试1:全面深化改革
      • 7.6.2 专题测试2:全面依法治国
  • 8 专题七 实现中华民族伟大复兴的重要保障
    • 8.1 【学习导航】
    • 8.2 【讲习有声·明理论】
      • 8.2.1 问题一:什么是总体国家安全观?
      • 8.2.2 问题二:如何理解党在新时代的强军目标?
      • 8.2.3 问题三:为什么必须坚持“一国两制”?
    • 8.3 【讲习有悟·强实践】
      • 8.3.1 专题实践项目:那些我们习以为常的安全感
    • 8.4 【讲习有联·链专业】
    • 8.5 【讲习有延·拓素养】
      • 8.5.1 【拓展学习】推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定
      • 8.5.2 【拓展学习】全面准确把握党在新时代的强军目标
    • 8.6 【讲习有测·知所获】
      • 8.6.1 专题测试1:建设巩固国防和强大人民军队
      • 8.6.2 专题测试2:全面贯彻落实总体国家安全观
      • 8.6.3 专题测试3:坚持“一国两制”和推进祖国统一
  • 9 专题八 推动构建人类命运共同体
    • 9.1 【学习导航】
    • 9.2 【讲习有声·明理论】
      • 9.2.1 问题一:世界怎么了? ——人类又一次站在十字路口
      • 9.2.2 问题二:中国怎么办? ——为人类文明进步贡献智慧和力量
    • 9.3 【讲习有悟·强实践】
      • 9.3.1 专题实践项目:推动构建人类命运共同体
    • 9.4 【讲习有联·链专业】
    • 9.5 【讲习有延·拓素养】
      • 9.5.1 【拓展学习】世界怎么了? ——人类又一次站在十字路口
      • 9.5.2 【拓展学习】人类向何处去? ——构建人类命运共同体
      • 9.5.3 【拓展学习】中国怎么办? ——为人类文明进步贡献智慧和力量
    • 9.6 【讲习有测·知所获】
      • 9.6.1 专题测试:推动构建人类命运共同体
  • 10 【面授示范课】
    • 10.1 【思政实践周教学·内陆国际物流枢纽展示中心】以物流现代化助推中国式现代化
    • 10.2 【链接专业·物流类】为何要走自主创新道路?
    • 10.3 【链接专业·讲好典型人物故事】如何在民族复兴征程中实现个人梦想?
    • 10.4 【链接专业·公共事业类】如何理解公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
    • 10.5 【小组合作·用好数字展馆】如何理解中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化?
  • 11 【同辈引领·实践成果学习资源】
    • 11.1 【微电影】
      • 11.1.1 【微电影】青春不摇晃
      • 11.1.2 【微电影】扶贫故事-甜蜜蜜
      • 11.1.3 【微电影】畅聊人生梦想——理想还在继续
    • 11.2 【微展示】
      • 11.2.1 “爱尚思政课”实践教学展示——在希望的田野上
      • 11.2.2 “爱尚思政课”实践教学展示——响起了驼铃声
      • 11.2.3 “爱尚思政课”实践教学展示——向左走 向右走
      • 11.2.4 “爱尚思政课”实践教学展示——禾下乘凉梦
    • 11.3 【微讲解】
      • 11.3.1 【大学生讲思政课】守护中华文化根脉 担当青年强国使命
      • 11.3.2 学生诵读展示——信仰之上
    • 11.4 【思政实践活动】——师生对话直播课堂
      • 11.4.1 第一篇章:产业扶贫前贫穷落后的家乡
      • 11.4.2 第二篇章:扶贫先扶智,产业扶贫蓬勃发展让家乡旧貌换新颜
      • 11.4.3 第三篇章:扶贫要扶智,“互联网+”让贫苦地区找到了脱贫致富的新渠道
      • 11.4.4 第四篇章:教育扶贫与乡村振兴
  • 12 【微漫“二十大”】
    • 12.1 【微宣讲】跟着“马哥马姐”学习党的二十大精神
      • 12.1.1 大会的召开与主题
      • 12.1.2 过去五年的工作
      • 12.1.3 新时代十年的伟大变革
      • 12.1.4 十六个方面的成就
      • 12.1.5 开辟马克思主义中国化时代化新境界
      • 12.1.6 新时代新征程中国共产党的使命任务
      • 12.1.7 加快构建新发展格局 着力推动高质量发展
      • 12.1.8 实施科教兴国战略 强化现代化建设人才支撑
      • 12.1.9 发展全过程人民民主 保障人民当家作主
      • 12.1.10 坚持全面依法治国 推进法治中国建设
      • 12.1.11 推进文化自信 铸就社会主义文化新辉煌
      • 12.1.12 增进民生福祉 提高人民生活品质
      • 12.1.13 推进绿色发展 促进人与自然和谐共生
      • 12.1.14 推进国家安全体系和能力现代化  坚决维护国家安全和社会稳定
      • 12.1.15 实现建军一百年奋斗目标  开创国防和军队现代化新局面
    • 12.2 【微测试】一起测一测
      • 12.2.1 党的二十大报告测试题(一)
      • 12.2.2 党的二十大报告测试题(二)
      • 12.2.3 党的二十大报告测试题(三)
  • 13 党史学习教育模块
    • 13.1 党史系列微课学习
      • 13.1.1 南陈北李 相约建党
      • 13.1.2 一大首聚  开天辟地
      • 13.1.3 北伐洪流 铁军扬名
      • 13.1.4 南昌起义 八七定向
      • 13.1.5 秋收起义 开辟井冈
      • 13.1.6 朱毛会师 组建劲旅
      • 13.1.7 古田会议  永放光芒
      • 13.1.8 通道会议  通道转兵
      • 13.1.9 西安事变 石破天惊
      • 13.1.10 生的伟大 死的光荣
      • 13.1.11 开国大典 人民作主
      • 13.1.12 三大改造 改天换地
      • 13.1.13 两弹一星 扬眉吐气
      • 13.1.14 解放思想 实事求是
      • 13.1.15 创办特区 扩大开放
    • 13.2 党史学习·移动思政课范例
      • 13.2.1 【移动思政课·范例一】“讲党史故事,传红色基因”思政课移动课堂
      • 13.2.2 【移动思政课·范例二】中国共产党人的初心和使命
    • 13.3 【微测试】一起测一测
  • 14 师生共建特色栏目——“声动红岩”栏目
    • 14.1 《声动红岩》栏目简介
    • 14.2 声动红岩|红岩精神的由来
    • 14.3 声动红岩|红岩精神的科学内涵
    • 14.4 声动红岩|中央领导谈红岩精神
    • 14.5 声动红岩|共和国唯一一面特殊的“五星红旗”
    • 14.6 声动红岩|“狱中八条”:烈士最后的嘱托
【讲习有联·链专业】
  • 1 专业典型案例1
  • 2 专业典型案例2
  • 3 专业典型案例3
  • 4 微讨论

推进“丝路电商”合作先行 发展“一带一路”数字经济

2022年11月4日,习近平总书记在第五届进博会开幕式致辞中提出,“创建‘丝路电商’合作先行区”,“推进高质量共建‘一带一路’”。2023年10月18日,习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲中宣布了中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动,其中第二项就是支持建设开放型世界经济。“中方将创建‘丝路电商’合作先行区,同更多国家商签自由贸易协定、投资保护协定。”“丝路电商”是在“一带一路”倡议框架下,充分发挥中国电子商务技术应用、模式创新和市场规模等优势,积极推进电子商务国际合作的重要举措。“丝路电商”拓展了国际经贸合作新空间,为探索搭建数字经济国际规则体系,推动构建新发展格局,促进“一带一路”共建国家数字经济发展增添动力。

1. “丝路电商”是共建“一带一路”新亮点

为“一带一路”朋友圈增添新内涵。2016年,中国与共建“一带一路”国家智利首签电子商务合作谅解备忘录,开启了“丝路电商”国际合作序幕。截至2023年9月,中国已与30个国家签署了双边电子商务合作备忘录,“丝路电商”成为国际经贸合作的新渠道和新亮点,合作伙伴国遍及全球五大洲。如2023年9月8日,中国与印度尼西亚签署了《中华人民共和国商务部和印度尼西亚共和国经济统筹部关于电子商务合作的谅解备忘录》。根据该备忘录,双方将建立电子商务合作机制,加强政策沟通和经验分享,支持两国企业开展电子商务全产业链合作,开展人员培训和联合研究,不断提升贸易投资便利化水平,拓展数字经济合作领域,共同为双边经贸关系注入新动能。近年来,伴随“丝路电商”的发展,合作伙伴共同开展政策沟通、规划对接、产业促进、地方合作、能力建设等多层次多领域合作,在守望相助中不断丰富“丝路电商”合作内涵,为相关国家电子商务发展创造有利环境,共同拓展共建“一带一路”经贸合作新领域。

为“一带一路”经贸合作增添新动力。2013年至2022年,我国与共建“一带一路”国家货物贸易额从1.04万亿美元扩大到2.07万亿美元;跨境电商货物进出口规模占外贸比重上升到5%左右。“丝路电商”离不开数字基础设施的支持,中国企业积极参与共建“一带一路”国家数字基础设施建设项目,包括累计建设34条跨境陆缆和多条国际海缆。截至2022年底,我国海外仓数量已超过2400个,总面积超2500万平方米,业务范围辐射全球。部分龙头企业建成先进的信息管理系统,便于国际经贸伙伴实时对接客户、对接商品、对接仓储配送等信息。多国企业在我国电子商务、数字服务、可再生能源、绿色金融以及环境服务等新领域获得商业机会,不断加大投资力度。

为“一带一路”民心相通增添新光彩。“丝路电商”推动共建国家特色优质产品和企业触网上线,直接带动相关产品扩大对我国出口规模。每年商务部“双品网购节”设立专门的促销环节,帮助一些国家的适销农产品迅速打开中国市场。通过国内多家龙头电商平台在线展示、交易、结算,带动海关、运输和物流综合服务等进一步优化完善,提升我国与伙伴国贸易自由化便利化水平。“丝路电商”云上大讲堂为伙伴国政府官员和电子商务从业者传授政策法规、发展趋势、创新实践和实操技能等内容,指导更多伙伴国民众高效打开中国和其他目标国市场,提升其销售产品、拓展市场、创新发展的综合能力。

2.“丝路电商”有利于各国共享中国市场机遇

助力释放消费创新需求意愿。“丝路电商”以国际化商品资源扩大国内市场供给,丰富商品品类,激发消费需求,释放消费潜力。在“丝路电商”合作机制推动下,近年来,各地通过形式多样的电子商务活动,以专区销售、基地直播、上线国家馆和多平台联动等方式,将“丝路电商”伙伴国家的特色和优势商品推介给国内消费者,消费需求不断扩大,消费潜力持续释放。2022年,中国跨境电商进出口2.11万亿元,同比增长9.8%,其中进口0.56万亿元,同比增长4.9%。2023年前3季度,中国跨境电商进出口1.7万亿元,同比增长14.4%,其中进口0.4万亿元,同比增长5.3%。此外,随着大数据、人工智能等数字技术的快速发展,“丝路电商”应用场景也更为丰富,推动新业态新模式加速发展,互联网医疗、在线教育、远程办公等为服务业数字化按下了快进键。2022年,中国可数字化交付的服务贸易规模达2.5万亿元。

更好展现中国开放合作决心。近年来,中国数字化水平和能力不断提升,电子商务市场持续繁荣,越来越多的海外商品走进中国市场,“丝路电商”成为各方共享中国超大规模市场红利的全新机遇和路径,展现中国全面开放、互利共赢的决心信心。历届中国国际进口博览会上,“丝路电商”伙伴国以进博会为窗口,专门设立国家馆,展示自身最具特色和高科技含量的产品,迅速上线跨境电商平台,获得了巨额的中国订单。2022年,作为进博会常年展示中心的虹桥品汇建成上海国际友城港和直播电商基地两个重要子平台,吸引36个共建国家近5000种商品入驻。2023年上半年,引进共建“一带一路”国家供应商42家。虹桥品汇直播基地发挥载体和运营优势,扩大“丝路电商”覆盖半径,直播基地常态化服务于“一带一路”进博展商,形成洋主播带货特色,助力海外企业走通“数字丝路”。虹桥品汇还着力丰富保税展示功能,拓展跨境电商模式,开设“丝路电商”线上国家馆,为“丝路电商”伙伴国优质企业与商品进入中国市场创造便利。

深度挖掘伙伴国间贸易潜力。作为促进“丝路电商”发展的长效机制之一,商务部“全国网上年货节”重点打造“上合组织国家特色商品电商直播”活动,组织上合组织国家两万多件特色商品,在电商平台官方账号开展直播带货。同时,上合组织国家驻华使节走进直播间,向中国消费者推荐上合特色产品,积极拓展“丝路电商”合作,促进互利共赢。“双品网购节暨非洲好物网购节”,通过大使直播、主播连线、开设国别销售专栏等方式,让非洲优质产品和特色商品高效对接中国市场,有效助推伙伴国商品在华销售。

3.“丝路电商”是国际数字经济合作新载体

为促进伙伴国电子商务发展提供重要推力。随着中国扩大进口和金砖国家电子商务迅速发展,在中国电商平台上,巴西的松子、蜂胶,印度的手工艺品、香料等特色产品已成为热销产品。中国和其他金砖国家企业在电商销售、物流、支付等方面也一直积极开展合作,给中俄跨境物流带来飞跃式发展,给印度带来支付方式的变革。“丝路电商”平台通过建立良好的双边电子商务合作机制,积极加强政策沟通和协调,有效推动优质特色产品贸易,增进彼此交流,促进伙伴国电子商务的加速发展。

为丰富数字经济合作内容作出重要贡献。“丝路电商”合作展示中国在数字领域技术应用和模式创新等先进成果经验,匹配伙伴国数字化、智能化发展诉求,促成互利共赢。中国企业协助泰国打造5G智能示范工厂,建设智能物流中心,在老挝、柬埔寨等国建设海外云计算中心等项目,推动了中国与东盟国家数字经济合作落地落实。截至目前,中非发展基金已对非洲39个国家投资决策超过71亿美元,撬动中国企业对非投融资超过310亿美元,助力非洲电力、航空、海运、港口等传统基础设施和光纤网络、人工智能、工业互联网等新型数字基础设施建设。

为构建数字经济治理体系提供有益尝试。目前,全球范围内尚未具备统一规范的数字经济治理框架,“丝路电商”合作为推动我国数字领域规则、规制、管理、标准的国际化提供了有益尝试。高质量实施《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP),在加大成员国间贸易投资合作实践中,推动落地电子认证、电子签名、电子合同、电子支付、电子发票等业务规制,提高贸易便利化水平,创造有利的电子商务环境,促进跨境电商发展合作,构建电子商务对话与争端解决机制,推动区域数字经济治理发展进程。对标《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)、《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)等高水平经贸规则,与东盟等组织和国家就数据隐私保护、跨境数据流动、开放政府数据等方面探讨开展相关合作。

4.以“丝路电商”为抓手,推动“一带一路”数字经济建设

习近平总书记指出,“发展数字经济意义重大,是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择”。2023年2月,中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》,在“构建开放共赢的数字领域国际合作格局”中提出,高质量共建“数字丝绸之路”,积极发展“丝路电商”。深化“丝路电商”合作,将带动共建“一带一路”国家商业模式创新,让相关国家共享数字经济红利,为世界经济发展增添数字新动能。具体来讲,可从以下几方面入手:

加快“丝路电商”合作先行区创建。依托金砖国家合作机制、上海合作组织、中国—中东欧国家合作等多双边及区域电子商务合作机制,依靠与“丝路电商”伙伴国协同优势,聚焦电子商务制度开放、主体培育、机制合作等重点领域,探索形成“丝路电商”发展新范式,打造合作共赢新生态,不断扩大“丝路电商”朋友圈。创建“丝路电商”合作先行区,充分发挥制度创新、产业发展和综合服务等方面优势,拓展和深化电子商务国际合作,在积极推进数字丝绸之路建设、拓展“丝路电商”全球布局中勇担新使命、展现新作为,探索地方参与“丝路电商”国际合作的示范路径。

强化“丝路电商”智库和人才建设。政策沟通是“丝路电商”建设的重要保障,思想交流是“丝路电商”建设的重要基础。加强伙伴国智库交流与合作,强化“丝路电商”急需的人才培养和建设,是当前“丝路电商”发展的当务之急。同时,充分发挥侨联组织的独特作用,借助共建国家侨胞侨商较为集聚的优势,把发挥侨智侨力与服务侨胞侨商有效衔接起来,为推动共建“一带一路”寻求合作最大公约数。

加强国际数字贸易规则对接。“丝路电商”涉及不同国家的法规、政策、税务规定等,需要相关电商企业及时跟进。中国电商20多年的发展,创造了丰富的贸易应用场景,“丝路电商”让培育和壮大数字贸易新业态新模式的创新实践走出国门,成为国际经贸合作中的重要抓手。通过“丝路电商”,加快贸易全链条数字化赋能,提升贸易数字化水平,将推动中国加入CPTPP和DEPA进程。以电子商务规则为核心,对标高标准国际经贸规则与数字经济发展前沿,积极参与数字经济全球治理,推动构建互利共赢、公开透明的数字经济国际规则体系,为国际数字贸易体系建设贡献更多中国方案和中国智慧。

“丝路电商”国际合作的持续深化,将极大推动共建“一带一路”国家电子商务相关领域建设。一方面,“丝路电商”国际合作将进一步引导跨境电商向精细化数字化发展,扩大服务类产品规模,持续优化升级跨境电商生态链,促进跨境电商B2B交易,推动跨境电商发展量质齐升,助力电商“买全球、卖全球”“服务全球”。另一方面,“丝路电商”国际合作将促进伙伴国物流基础设施发展,结合境外经贸合作区等园区的产业支撑,拓展电商进口来源地和出口市场,加大区域市场开放力度,建设造福共建国家人民的电子商务大市场。


来源:光明日报(仅用于教学使用)