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汽车电气系统故障诊断与排除

李尤

项目1：汽车电源系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车电源系统基础知识
- ● 任务1：汽车电源系统故障分析
- ● 任务2：蓄电池检查与更换
- ● 任务3：发电机检查与更换
- ● 任务4:充电线路故障排除
- ● 知识拓展
项目2：汽车起动系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车起动机基础知识
- ● 任务1：汽车起动机故障分析
- ● 任务2：起动机控制线路检测
- ● 任务3：汽车起动的检查与更换
- ● 知识拓展
项目3：汽车点火、燃油系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车点火、燃油体系基础知识
  - ● 知识准备1：汽车点火基础知识
  - ● 知识准备2：汽车燃油系统基础知识
- ● 任务1:汽车点火、燃油喷射系统故障分析
- ● 任务2：汽车点火、燃油喷射系统控制线路检测
- ● 任务3：汽车点火、燃油系统检查与更换
- ● 发动机管理系统知识拓展
项目4：汽车仪表与照明系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车仪表与照明系统基础知识
- ● 任务1：汽车仪表与照明系统故障故障分析
- ● 任务2：汽车仪表与照明系统控制线路检测
- ● 任务3:汽车仪表与照明系统检查与更换
- ● 汽车照明与仪表系统知识拓展
项目5：汽车喇叭、雨刮电动车窗及附件电路系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车喇叭、雨刮及附件电路系统基础知识
- ● 任务1：汽车喇叭、雨刮、电动车窗及附件电路系统故障分析
- ● 任务2：汽车喇叭、雨刮、电动车窗及附件电路系统控制线路检测
- ● 任务3：汽车喇叭、雨刮、电动车窗及附件系统检查与更换
- ● 知识拓展
项目6：汽车空调系统故障诊断与排除
- ● 知识准备：汽车空调系统基础知识
- ● 任务1：汽车空调系统故障分析
- ● 任务2：汽车空调系统控制线路故障分析
- ● 任务3：汽车压缩机的检查与更换
- ● 汽车空调系统知识拓展

任务3：汽车喇叭、雨刮、电动车窗及附件系统检查与更换

1 作业准备
2 喇叭更换
3 雨刮电机更换
4 车窗电机更换流程
5 工作单

任务3 喇叭、雨刮电机、车窗电机检查与更换

一、任务导入

张先生的国产汽车在某个下雨天行驶的时候，刮水器突然不工作了，紧急停车待雨停后到店维修，你是该店的维修技师，你如何维修该故障。

二、任务说明

本任务是检查元件故障导致无法正常工作的情况，本任务的目标是学习用电器更换步骤与方法。

三、任务准备

1、工具准备

(1)万用表：用于检测电压、电阻等电气参数。

(2)专用解码器：用于读取和清除车辆故障码。

(3)套装工具：包括扳手、螺丝刀等，用于拆卸和安装零件。

(4)零件车：提供可能需要更换的零件。

(5)工具车：携带各种维修工具。

(6)三件套：个人防护装备，如手套、护目镜、工作服等。

(7)实训车辆：用于实际操作的车辆。

2、工作组织

组织形式：每辆车安排4人，2人一组进行操作，分工合作，一人操作，一人辅助并观察其余观察学习，每组实训时间为20~30分钟，轮流进行。

四、操作准备

1.打开左前车门，拉紧驻车制动器、并将变速器置于空挡、安装车辆挡块。

2.打开发动机舱盖并可靠支撑。

3.打开发动机舱盖拉手。

4.打开发动机舱盖并可靠支撑。

5.粘贴翼子板和前格栅磁力护裙。

实操视频

拆卸程序

（一）拆卸前保险杠蒙皮

1.举升和顶起车辆

2.拆下前保险杠蒙皮开口下盖固定件(1)。

3.拆卸两侧的前轮罩衬板螺栓(1)。

4.拆下前保险杠蒙皮上螺栓（1），参照图中序号顺序依次拆卸。

5.小心将前保险杠蒙皮(1) 向外拉出，从而将固定凸舌从前保险杠蒙皮导板上松开。

6.断开所有电气连接器，在助手的帮助下，拆下前保险杠蒙皮(1)。

7.断开喇叭电气连接器，松开喇叭螺丝，取下喇叭。

安装程序（此操作流程有视频二维码）

安装程序与拆卸程序相反。

实操视频

拆卸程序

1. 拆卸雨刮臂

2. 拆下发动机舱盖后挡风雨条

3. 拆下进风口格栅板

4. 拆卸雨刮电机

安装程序

安装程序与拆卸程序相反。

实操视频

拆卸程序

1. 拆下前侧门上装饰盖

2. 拆下前侧门装饰件

3. 拆下前侧门车窗

4. 拆下前侧门车窗玻璃升降器。

5. 拆下前侧门车窗升降电机

安装程序

安装程序与拆卸程序相反。

工作页

姓名		班级				组别
开始时间		结束时间				总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除工作单
项目：喇叭的更换				考核时间：20分钟
组长初评：□合格 £不合格	其他小组复评：□合格 £不合格			教师总评：□合格 □不合格			总评：

存在的问题：	存在的问题：			存在的问题：
一、信息记录
品牌	车辆型号				生产日期
发动机型号			发动机排量
二、故障现象记录，以及简单的故障原因分析。（如有请记录、如无填写无）
故障现象	故障分析
1
2
3
4
5
三、查阅教材、维修手册，查询汽车喇叭更换维修流程
维修手册查阅步骤记录

四、汽车喇叭更换流程描述

工作评分表

姓名			班级		组别
开始时间			结束时间		总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除配分评分表
项目：汽车喇叭的更换【配分评分表】
一、作业情景 ●若选用整车请填写【1.1车辆信息】； ●若选用台架请填写【1.2台架信息】； ●若选用整车或台架具备功能需符合【应具备正常系统功能】栏；
1.1车辆信息
品牌		整车型号		生产日期
发动机型号		发动机排量		行驶里程
车辆识别码
应具备功能	应该具有喇叭系统
1.2台架信息
台架型号		台架号		生产日期
应具备功能	应该具有喇叭系统
2.使用资料情况根据选用整车或发动机台架填写【使用维修手册】及【使用其他的资料】信息；
使用维修手册	品牌：车型：年份： □中文版 □英文版□			□电子档 □纸质档
使用其他的资料
资料名称		种类		类型
多功能万用表使用手册		□电子档 □纸质档		□中文版 □英文版
3.使用设施设备情况 ●依据【使用设施设备】填写【学校实际使用设施设备名称】及【品牌】； ●需按【要求数量】准备设施设备；
4.车辆故障信息 ●依据实际情况填写【车辆原有故障信息】，车辆原有故障不应影响考核项目顺利进行；
车辆原有故障
车辆设置考题
车辆设置项目	一、车辆信息记录二、蓄电池电压检测三、喇叭的更换
评分依据

评分标准
评分项	得分条件	评分标准	配分	扣分
情意面（作业安全）（职业操守）	1、能进行工位7S操作（3分） □1.1 整理、整顿（0.5分） □1.2 清理、清洁（1分） □1.3 素养、节约（0.5分） £1.4 安全（1分） 2、能进行设备和工具安全检查（3分） £2.1 检查作业所需要的工具设备是否完备，有无损坏（0.5分） □2.2 检查作业环境是否配备灭火器（0.5分） □2.5 检查检测设备的电量是否充足（1分） □2.6 检查检测设备的插头及电缆的放置位置是否安全（1分） 3、能进行实训车辆安全防护操作（3分） □3.1 拉起车辆驻车制动（1分） □3.2 确认车辆安全稳固（1分） □3.3 铺设防护布垫（1分） 4、能进行工具清洁校准存放操作（总分3分） □4.1 使用工具前对工具量具进行校准（1分） □4.2 使用工具后是工具量具进行清洁（1分） □4.3 作业完成后对工具进行复位（1分） 5、能进行三不落地操作（总分3分） £5.1 作业过程做到工具不落地（2分） □5.2 作业过程做到零件不落地（1分）	依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超15分。	15
作业面（保养作业）（拆装作业）（维修作业）	1、能正确使用维修手册（总分：10分) □1.1 正确操作电子版维修手册（6分） □1.2 正确查阅喇叭系统电路图（4分） 2、能正确使用工具检测电源系统（25分） □2.1 正确测量蓄电池电压（5分） □2.2 正确测量蓄电池到车身搭铁线缆（5分） □2.3 正确找到喇叭的位置（5分） £2.4能正确使用工具拆卸喇叭（5分） □2.5能正确使用工具安装喇叭（5分）	按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超25分。	35
信息面（信息录入）（资料应用）（资讯检索）	1、查询教材、实训设备、维修手册（15分） □1.1 查询蓄电池到车身搭铁线缆（2分） □1.2 查询喇叭的位置（5分） □1.3 查询喇叭的拆卸流程（3分） □1.4 记录蓄电池到车身搭铁线缆情况（2分） □1.5 记录喇叭外观情况（2分） □1.6 记录喇叭线路连接情况（1分）	按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






工具及设备的使用能力（岗位所需工具设备的使用能力）（办公软件的使用能力）（查询软件的使用能力）	□1、能正确选用教材、实训设备、维修手册（电子版）（5分） □2、能正确使用教材、实训设备、维修手册（5分） □3、能正确使用实训设备（5分）	按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






分析面（诊断分析）（检测分析）（调校分析）	□1、能能找到蓄电池负极到车身搭铁线缆并检查（5分） □2、能找到起动机拆装位置（5分） □3、能正确使用工具进行喇叭的拆装工作（5分）	依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15




表单填写与报告的撰写能力（纸质工单）	□1、字迹清晰（1分） □2、语句通顺（1分） □3、无错别字（1分） □4、无涂改（1分） □5、无抄袭（1分）	依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超5分。	5



合计：			100

工作页

姓名		班级				组别
开始时间		结束时间				总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除工作单
项目：雨刮电机的更换				考核时间：20分钟
组长初评：□合格 £不合格	其他小组复评：□合格 £不合格			教师总评：□合格 □不合格			总评：

存在的问题：	存在的问题：			存在的问题：
一、信息记录
品牌	车辆型号				生产日期
发动机型号			发动机排量
二、故障现象记录，以及简单的故障原因分析。（如有请记录、如无填写无）
故障现象	故障分析
1
2
3
4
5
三、查阅教材、维修手册，查询汽车喇叭更换维修流程
维修手册查阅步骤记录

四、汽车雨刮电机更换流程描述

工作评分表

姓名				班级		组别
开始时间				结束时间		总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除配分评分表
项目：汽车雨刮电机的更换【配分评分表】
一、作业情景 ●若选用整车请填写【1.1车辆信息】； ●若选用台架请填写【1.2台架信息】； ●若选用整车或台架具备功能需符合【应具备正常系统功能】栏；
1.1车辆信息
品牌			整车型号		生产日期
发动机型号			发动机排量		行驶里程
车辆识别码
应具备功能		应该具有雨刮系统、电源系统正常
1.2台架信息
台架型号			台架号		生产日期
应具备功能		应该具有雨刮系统、电源系统正常
2.使用资料情况根据选用整车或发动机台架填写【使用维修手册】及【使用其他的资料】信息；
使用维修手册		品牌：车型：年份： □中文版 □英文版□			□电子档 □纸质档
使用其他的资料
资料名称			种类		类型
多功能万用表使用手册			□电子档 □纸质档		□中文版 □英文版
3.使用设施设备情况 ●依据【使用设施设备】填写【学校实际使用设施设备名称】及【品牌】； ●需按【要求数量】准备设施设备；
4.车辆故障信息 ●依据实际情况填写【车辆原有故障信息】，车辆原有故障不应影响考核项目顺利进行；
车辆原有故障
车辆设置考题
车辆设置项目		一、车辆信息记录二、蓄电池电压检测三、雨刮电机的更换
评分依据
评分标准
评分项	得分条件					评分标准	配分	扣分
情意面（作业安全）（职业操守）	2、能进行工位7S操作（3分） □1.1 整理、整顿（0.5分） □1.2 清理、清洁（1分） □1.3 素养、节约（0.5分） £1.4 安全（1分） 2、能进行设备和工具安全检查（3分） £2.1 检查作业所需要的工具设备是否完备，有无损坏（0.5分） □2.2 检查作业环境是否配备灭火器（0.5分） □2.5 检查检测设备的电量是否充足（1分） □2.6 检查检测设备的插头及电缆的放置位置是否安全（1分） 3、能进行实训车辆安全防护操作（3分） □3.1 拉起车辆驻车制动（1分） □3.2 确认车辆安全稳固（1分） □3.3 铺设防护布垫（1分） 4、能进行工具清洁校准存放操作（总分3分） □4.1 使用工具前对工具量具进行校准（1分） □4.2 使用工具后是工具量具进行清洁（1分） □4.3 作业完成后对工具进行复位（1分） 5、能进行三不落地操作（总分3分） £5.1 作业过程做到工具不落地（2分） □5.2 作业过程做到零件不落地（1分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超15分。	15
作业面（保养作业）（拆装作业）（维修作业）	1、能正确使用维修手册（总分：10分) □1.1 正确操作电子版维修手册（6分） □1.2 正确查阅雨刮系统电路图（4分） 2、能正确使用工具检测电源系统（25分） □2.1 正确测量蓄电池电压（5分） □2.2 正确测量蓄电池到车身搭铁线缆（5分） □2.3 正确找到雨刮电机的位置（5分） £2.4能正确使用工具拆卸雨刮电机（5分） □2.5能正确使用工具安装雨刮电机（5分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超25分。	35
信息面（信息录入）（资料应用）（资讯检索）	1、查询教材、实训设备、维修手册（15分） □1.1 查询蓄电池到车身搭铁线缆（2分） □1.2 查询雨刮电机的位置（5分） □1.3 查询雨刮电机的拆卸流程（3分） □1.4 记录蓄电池到车身搭铁线缆情况（2分） □1.5 记录雨刮电机外观情况（2分） □1.6 记录雨刮电机线路连接情况（1分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






工具及设备的使用能力（岗位所需工具设备的使用能力）（办公软件的使用能力）（查询软件的使用能力）	□1、能正确选用教材、实训设备、维修手册（电子版）（5分） □2、能正确使用教材、实训设备、维修手册（5分） □3、能正确使用实训设备（5分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






分析面（诊断分析）（检测分析）（调校分析）	□1、能能找到蓄电池负极到车身搭铁线缆并检查（5分） □2、能找到雨刮电机拆装位置（5分） □3、能正确使用工具拆装雨刮电机（5分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15




表单填写与报告的撰写能力（纸质工单）	□1、字迹清晰（1分） □2、语句通顺（1分） □3、无错别字（1分） □4、无涂改（1分） □5、无抄袭（1分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超5分。	5



合计：							100

工作页

姓名		班级				组别
开始时间		结束时间				总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除工作单
项目：车窗电机的更换				考核时间：20分钟
组长初评：□合格 £不合格	其他小组复评：□合格 £不合格			教师总评：□合格 □不合格			总评：

存在的问题：	存在的问题：			存在的问题：
一、信息记录
品牌	车辆型号				生产日期
发动机型号			发动机排量
二、故障现象记录，以及简单的故障原因分析。（如有请记录、如无填写无）
故障现象	故障分析
1
2
3
4
5
三、查阅教材、维修手册，查询汽车车窗电机更换维修流程
维修手册查阅步骤记录

四、汽车车窗电机更换流程描述

工作评分表

姓名				班级		组别
开始时间				结束时间		总计(分)
汽车电气系统故障诊断与排除配分评分表
项目：汽车车窗电机的更换【配分评分表】
一、作业情景 ●若选用整车请填写【1.1车辆信息】； ●若选用台架请填写【1.2台架信息】； ●若选用整车或台架具备功能需符合【应具备正常系统功能】栏；
1.1车辆信息
品牌			整车型号		生产日期
发动机型号			发动机排量		行驶里程
车辆识别码
应具备功能		应该具有电动车窗系统、电源系统正常
1.2台架信息
台架型号			台架号		生产日期
应具备功能		应该具有电动车窗系统、电源系统正常
2.使用资料情况根据选用整车或发动机台架填写【使用维修手册】及【使用其他的资料】信息；
使用维修手册		品牌：车型：年份： □中文版 □英文版□			□电子档 □纸质档
使用其他的资料
资料名称			种类		类型
多功能万用表使用手册			□电子档 □纸质档		□中文版 □英文版
3.使用设施设备情况 ●依据【使用设施设备】填写【学校实际使用设施设备名称】及【品牌】； ●需按【要求数量】准备设施设备；
4.车辆故障信息 ●依据实际情况填写【车辆原有故障信息】，车辆原有故障不应影响考核项目顺利进行；
车辆原有故障
车辆设置考题
车辆设置项目		一、车辆信息记录二、蓄电池电压检测三、车窗电机的更换
评分依据
评分标准
评分项	得分条件					评分标准	配分	扣分
情意面（作业安全）（职业操守）	3、能进行工位7S操作（3分） □1.1 整理、整顿（0.5分） □1.2 清理、清洁（1分） □1.3 素养、节约（0.5分） £1.4 安全（1分） 2、能进行设备和工具安全检查（3分） £2.1 检查作业所需要的工具设备是否完备，有无损坏（0.5分） □2.2 检查作业环境是否配备灭火器（0.5分） □2.5 检查检测设备的电量是否充足（1分） □2.6 检查检测设备的插头及电缆的放置位置是否安全（1分） 3、能进行实训车辆安全防护操作（3分） □3.1 拉起车辆驻车制动（1分） □3.2 确认车辆安全稳固（1分） □3.3 铺设防护布垫（1分） 4、能进行工具清洁校准存放操作（总分3分） □4.1 使用工具前对工具量具进行校准（1分） □4.2 使用工具后是工具量具进行清洁（1分） □4.3 作业完成后对工具进行复位（1分） 5、能进行三不落地操作（总分3分） £5.1 作业过程做到工具不落地（2分） □5.2 作业过程做到零件不落地（1分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超15分。	15
作业面（保养作业）（拆装作业）（维修作业）	1、能正确使用维修手册（总分：10分) □1.1 正确操作电子版维修手册（6分） □1.2 正确查阅车窗系统电路图（4分） 2、能正确使用工具检测电源系统（25分） □2.1 正确测量蓄电池电压（5分） □2.2 正确测量蓄电池到车身搭铁线缆（5分） □2.3 正确找到车窗电机的位置（5分） £2.4能正确使用工具拆卸车窗电机（5分） □2.5能正确使用工具安装车窗电机（5分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超25分。	35
信息面（信息录入）（资料应用）（资讯检索）	1、查询教材、实训设备、维修手册（15分） □1.1 查询蓄电池到车身搭铁线缆（2分） □1.2 查询车窗电机的位置（5分） □1.3 查询车窗电机的拆卸流程（3分） □1.4 记录蓄电池到车身搭铁线缆情况（2分） □1.5 记录车窗电机外观情况（2分） □1.6 记录车窗电机线路连接情况（1分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






工具及设备的使用能力（岗位所需工具设备的使用能力）（办公软件的使用能力）（查询软件的使用能力）	□1、能正确选用教材、实训设备、维修手册（电子版）（5分） □2、能正确使用教材、实训设备、维修手册（5分） □3、能正确使用实训设备（5分）					按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15






分析面（诊断分析）（检测分析）（调校分析）	□1、能能找到蓄电池负极到车身搭铁线缆并检查（5分） □2、能找到车窗电机拆装位置（5分） □3、能正确使用工具拆装车窗电机（5分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。	15




表单填写与报告的撰写能力（纸质工单）	□1、字迹清晰（1分） □2、语句通顺（1分） □3、无错别字（1分） □4、无涂改（1分） □5、无抄袭（1分）					依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超5分。	5



合计：							100

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