目录

  • 1 日用品心理学
    • 1.1 好设计的特征
    • 1.2 复杂的现代设备
    • 1.3 设计的基本原则
  • 2 日常行为心理学
    • 2.1 执行与评价鸿沟
    • 2.2 行动七个阶段
    • 2.3 行动七个原则
  • 3 头脑中的知识和外界知识
    • 3.1 用户行为来源
    • 3.2 记忆是头脑中的知识
    • 3.3 外部知识
  • 4 约束、可视性和反馈
    • 4.1 约束
    • 4.2 约束因素
    • 4.3 可视性与反馈
  • 5 拙劣设计问题
    • 5.1 出错原因
    • 5.2 出错类型
    • 5.3 如何解决
  • 6 设计思维
    • 6.1 找到关键问题
    • 6.2 双钻模型
    • 6.3 以人为本设计理念
  • 7 全球商业化中的设计
    • 7.1 功能主义
    • 7.2 创新方式
  • 8 情感化设计
    • 8.1 情感设计的三种模型
约束

第四章主要讲的是约束可视性和反馈,尤其这个约束,大家记得我们在之前的第一章不是讲过这个约束吗?当时讲的是比较浅显,只是提到它而已。那这次我们来看看到底约束是什么意思。首先我们先看为什么约束有用,这个也看一下,其实书面讲的说约束是非常有利的线索,它限定的一系列可能的操作能够让用户轻而易举的找到合适的操作方法啊。这就是为什么约束有用的一个原因啊