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问题导入：大家首先回答几个问题。

1.我是谁？

2.我想做什么？

3.我能做什么？如果与理想有差距，如何弥补？

4.我了解的就业形势和政策？

5.我的资源、环境、人脉能允许我做什么？

本学期我们将要一一解答上述问题，我们本节课要学习的内容是：

一、大学生就业形势分析

大学生就业是我国社会热点问题之一，给社会、家庭带来巨大压力。是关乎社会稳定、家庭和谐、个人成功的大事。

（一）我国就业的总体形势

大学生就业形势只是全国就业形势的一个缩影，目前，我国总体上的就业形势呈现四个特点。

1.劳动力供过于求的压力还在加剧

我们国家的基本国情在就业上可以概括为“一大、三多、一少”。“一大”是指我国人口基数大。尽管实行了计划生育政策，我国的人口出生率下降，但是每年要新增1000万的人口。 “三多”是指农民工多、国企下岗职工多、毕业大学生多。“一少”是指就业岗位少。以2012年为例，我国新增劳动力高达1500万，加上原有的900万失业人员，就需要解决2400万人的就业问题。而当年城镇新增就业岗位1200万，就业岗位缺口1200万。值得注意的是，这种状况今后几年仍然不会得到改善，这只是城镇情况，并不包括农民工。

我国有农民工1.2亿，在乡镇企业就业的农民工约8000万，另外4000万则属于隐形失业。随着城镇化发展，还将有1.5亿农村剩于劳动力向城镇转移。

  2.高校毕业生是就业难点

表现在“三峰叠加”，所谓“三峰”一是大量农民工进城；二是新增劳动力达到高峰，我国58－60年因自然灾害，出现生育低谷，64－66生育高峰，第二个生育高峰就是90年左右，那时出生的孩子现在正好大学毕业；三是国家经济结构调整，淘汰大批耗能高、污染大、利润低的行业，导致大量人员失业，而2013年高校毕业生人数创历史新高，达699万人。而国际经济衰退至今只是复而不苏，并没有增加更多的就业岗位，所以，大学生就业形势非常严峻。

3.专业人才匮乏

中国人事科学研究院（2009人才报告）显示：尽管我国劳动力总体过剩，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，而且缺口还不小：农业缺218万、工业缺1220万、服务业缺325万。

4.二、三线城市人员缺口大

上海、北京、广州、深圳依然是人才需求最多的城市，但已呈下降趋势。而随着国家区域经济发展，很多企业正向较发达的二线城市扩张，二、三线城市的人才结构亟待优化，二、三线城市的人才需求将保持旺盛。比如辽宁的营口、盘锦、丹东。

5.教育部：2017届全国普通高校毕业生预计795万人！2018年将有多少高校毕业生？

（二）辽宁省大学生就业形势

1.辽宁省高校毕业生就业基本情况

在过去的5年，辽宁省高校毕业生实名就业552万人，普通高校毕业生初次就业率达90%以上，城镇登记失业率连续五年低于全国平均水平。

2.辽宁省高校毕业生就业特点

（1）毕业生总量持续增加。辽宁省2013年预计毕业生人数27.2万，比去年增加8000；

（2）灵活就业比较偏高。据统计，沈阳2012年毕业生选择灵活就业的约为20%；

（3）地区流向不平衡。近5年在沈阳、大连就业的毕业生占50%以上，其余12个城市不到一半；

（4）女生就业难。近5年统计，女生初次就业率略高于男生，但女生的灵活就业率高于男生10%，就业质量和稳定性远不如男生；

（5）各专业就业不平衡。资源开发类、测绘类、材料与能源类、制造类就业情况较好，法律类、水利类、美术教育专业、行政管理专业等较差。

（三）大学生就业难的原因

大学生就业难可以从大学生自身、高校、社会三方面原因来分析。

1.大学生自身原因

（1）大学生整体素质有下降趋势。由于高校扩招，招生分数不断降低，好处是可以让更多的学生进大学校门，缺点是让不少学习不认真，动手能力差的学生进了大学校门，大学生整体素质有所下降；

（2）大学生自身定位偏颇。都进“高大强”单位。我国区域经济发展不平衡，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生在选择就业区域时，都希望留在东部发达地区以及北京、上海、深圳等热点城市，造成这些地区的就业压力明显增加。2009年东部地区吸纳50.4%，中部地区为28.4%，西部地区为21.2%，即使是中西部地区高校毕业生，也有相当一部分难以在当地就业。

（3）求职技能低，不会搜集资料，不会推销自己。

（4）缺乏职业经验。大学生有的是专业知识，缺的是良好心理素质、团队精神、交往礼仪和法律观念，。调查显示，大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”占63%。

（5）怕吃苦。许多企业反映，大学生不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，比较自私，因此不愿意接收应届大学生。

（6）频繁跳槽，稳定性差。有一半以上的企业接收的大学生在1－2年内流失率在30%以上，像联想这样的大型企业，也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。

2.高校的原因

（1）扩招使人才培养模式与市场需求脱轨

98年以后，中国高校兴起了“大跃进”，并校风、扩张风使今天的在校大学生人数比扩招前增加了15倍，大学扩招的好处是提升了高校的水平，提升子中华民族的教育程度。负面效应是只讲扩招不讲转向，重数量扩张轻内涵增长。扩招前的教育是精英教育，培养的大学生是“天之骄子”。扩招后我们的教育理念依然是过去的精英教育，没有适时转向能力型的大众教育。现在市场上人才的结构是白领过剩，蓝领短缺，缺乏技能型、应用性人才，而学科型、科研型人才相对过剩。

（2）高校专业结构趋同严重

全国几乎所有高校都设有计算机、管理、法律、会计、英语等专业。据武汉大学中国科学评价研究中心对中国667所大学本科专业进行的评价显示：(见幻灯片)

严重的专业趋同，导致人才结构失衡，有些专业人才过剩，很多毕业生不得不改行；

（3）教师重科研轻教学，对本科生教学的责任心不强，教学内容脱离实际，讲课方法陈旧，考试方法不科学，凭一张卷“一锤子定音”；

（4）教师知识面单一，缺少实战能力，有人形象地说：高校“教授”多，“教练”少；

3.国家政策及社会结构原因

（1）是中国城乡二元化结构导致大学生就业难。

现在的人才需求是基层的多，机关的少，呈“正金字塔”形。而大学生就业的格局却是浮在上面的多，沉到基层的少，呈现“倒金字塔”结构。大部分学生毕业都愿意留在城市，不想去农村去基层工作。这是城乡二元化结构造成的。比如，县城缺教师、缺医生，但本科、研究生不愿意去县城工作，因为那里的生活条件、工资、福利待遇和城市相比有很大差距。

（2）一些政策性障碍影响毕业生就业。

一是东部地区一些城市出于人口压力，限制有接收单位的毕业生落户，如果北京，上海对外地生源在本地就业的，在落户方面有着苛刻的条件限制，这种现象已经波及到一些二线城市，这些城市正准备仿效；

二是欠发达地区和基层缺乏编制和资金，直接影响这些地区吸纳毕业生就业；

三是中小企业用工不规范，社会保障不落实，使相当一部分毕业生望而却步；

四是国家虽然大力鼓励毕业生自主创业，而且出台一些优惠政策，但在具体操作时，却遇到很我困难，比如申请小额担保贷款比较困难，原因是各地政策不一，缺乏可操作性。另外，自主创业行政事业性收费减免有限，也影响毕业生办企业。