目录

  • 第一单元/表现技法概述
    • ● 第一课时/建筑设计表现技法的定义与意义
    • ● 第二课时/建筑设计表现技法的形式与内容
    • ● 第三课时/建筑设计表现技法的发展趋势
    • ● 第四课时/建筑设计表现技法的价值评判
    • ● 第五课时/学习方法和学习任务
  • 第二单元/手绘造型基础
    • ● 第一课时/正投影图及阴影的绘图原理
    • ● 第二课时/轴测图的绘制与表现
    • ● 第三课时/透视图的成图原理及分类
    • ● 第四课时/一点透视图的绘制与表现
    • ● 第五课时/两点透视图的绘制与表现
    • ● 第六课时/斜面的透视
    • ● 第七课时/圆的透视与细部透视
    • ● 第八课时/三点透视与鸟瞰图
    • ● 第九课时/镜像透视与透视阴影
  • 第三单元/色彩基础与工具运用
    • ● 第一课时/色彩学基础知识
    • ● 第二课时/表现图中的色彩运用
    • ● 第三课时/水彩水粉的色彩特点
    • ● 第四课时/马克笔的色彩特点
    • ● 第五课时/彩色铅笔的色彩特点
    • ● 第六课时/喷绘表现
  • 第四单元/建筑手绘训练
    • ● 第一课时/钢笔线条训练/线与面的表达
    • ● 第二课时/建筑草图绘制方法/构图落幅
    • ● 第三课时/建筑配景的基础练习
    • ● 第四课时/建筑光影与材质表现
  • 第五单元/单幅效果图表现
    • ● 第一课时/铅笔/彩色铅笔效果图绘制与表现
    • ● 第二课时/钢笔效果图绘制/线条训练
    • ● 第三课时/钢笔/马克笔效果图表现
    • ● 第四课时/效果图的后期处理
  • 第六单元/建筑方案总体表现
    • ● 第一课时/建筑设计方案快题表现
    • ● 第二课时/标书设计
    • ● 第三节/展板设计
  • 第七单元/作品赏识
    • ● 第一节/名家作品欣赏
    • ● 第二节/学生优秀手绘作业评析
      • ● 20级学生优秀作业]
        • ● 正投影表现作业
        • ● 轴测效果图
        • ● 一点透视图
    • ● 第三节/学生毕业设计作品评析
  • 第八单元/课程总结
    • ● 第一节/课程组织总结
    • ● 第二节/教学团队介绍
    • ● 第三节/教师课堂示范作品展示
    • ● 第四节/参赛项目
第一课时/建筑设计表现技法的定义与意义


第一节/建筑设计表现技法的定义与意义


1.1  建筑设计表现技法的定义与意义


建筑设计表现图是建筑设计行业从事设计的从业人员的一项必需掌握的专业技能。它是以建筑工程设计为依据、通过手绘或其他表现图手段直观而形象地表达设计师的构思意图和最终设计效果。





建筑设计专业必须的一项技能

掌握这一技能的目的是为设计提供创作手段,因为设计运用的是图示语言进行问题思考与表达,图示绘制能力必然直接影响设计的效果与进程,表现图的地位与作用划分为三个阶段:

前期阶段:项目的设计构思与创意,这一阶段表现图承担的是探讨新项目整体创作思路;

中期阶段:主要以解决设计过程中技术问题的研究

后期阶段:对设计方案运用适宜的表现技法,通过线条、透视、明暗、色彩,对室内空间环境气氛进行仿真性绘制;

与人交流的一种手段

建筑设计是通过装饰图案、模型、文字说明及表现图等形式来表达的。用图来沟通,可以使设计人员更便于与人交流,让人易于理解和产生信赖感。

提高修养的一种方法



作为一名好的设计人员应具有良好的综合素养,可归纳为这么几个方面:

具有一定的专业知识

具有熟练的绘画技能

具有娴熟的表现能力

具有良好的艺术素养 

在建筑设计表现图的整个学习进程中,如果基本解决了五个难点,那么绘制一幅比较完整的建筑设计表现图将不是很大问题,五个难点是: 

线条应用

透视把握

光影规律

色彩协调

尺度控制


建筑设计师的专业素养中需要具备一种敏锐性,这可以帮助我们发现隐藏于环境问题背后的各种机遇。在纷繁的设计活动中,人们探索的各种现象和问题在不同层面上体现着人对于生活的各种理解与期望。所以,我们要用敏锐的视角,从社会生活的各个层面中去体察和把握问题,凭此方能更好地发现产生现象、导致问题的各种因素。而这些因素,不仅涉反其自然属性,也包含可能的社会属性;不仅包含空间要素,也有时间要素:不但能够在客观使用中发挥影响,也可以在人的精神体验中产生作用。因此,发现现象和问题背后的关键影响因素,能帮助我们更好地去解决问題。而好的解决问题的过程也可以被理解为是一种生活中的用心阐释。

建筑设计手绘除了其本身可以给人独特的审美体验,更重要的是它还可以促进设计师在解决问题的过程中,去一步步图解出解决问题的方法、逻辑和具体手段。结合对现象、问题以及影响要素的发现,设计师对问题的解决,应当充分考察自然环境与人类社会的共同作用,发现并利用各种可能性,去充分调动各种环境要素并使其发挥积极的影响和价值。快速手绘表达也可以作为这一过程的思维捕捉工具。



拓展资源


视频和图片资料来自互联网























建筑设计手绘效果图表现(视频节选自风暴手绘)