目录

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  • 模块三 操舞中的精神之美
    • ● 因祖国而勇
    • ● 因自强而敢
    • ● 因理解而变
    • ● 因坚持而强
    • ● 因养育而敬
    • ● 因成长而善
    • ● 因锻炼而美
  • 模块四 坚持中的操舞运动
    • ● 坚持的魅力
  • 模块五 评价
集体的力量--坚持、成长、健康

1.组建团队:

1)8-12人一组

   方法1:随机抽取扑克,以花色相同的为一组,按照班级总人数,平均每组8人,共四组。

   方法1:班级人数多时,以报数分组,按照班级总人数,平均每组6人,共7组。

(2)团队建设

  A、起队名

  时间: 20~30分钟

  人数:6-8人

  道具:A4纸,

 概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。

  目的:

   a.使各个小组拥有自己的名字。

  b.鼓励团队成员之间互相沟通。

  c.把小组成员团结在一起。

  d.引人发笑。

步骤:

  a.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  b.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。

  c.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

  d.游戏过程中要称呼他们的队名。

讨论问题:

   ·各组都起了什么名字?·每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗? ·这个游戏能提高大家的熟悉吗?为什么?  

 变通:游戏过程中,互相调换一下组员。

 

2.团队展示

每个团队由队长带领,站在队伍中央,介绍自己的队名、队徽、口号及自我介绍。

自我介绍:来自哪里、专业、班级、姓名、我能为团队做什么?