目录

  • 1 大学生创新创业教育概论
    • 1.1 本章课件
    • 1.2 课程视频1 大学生创新创业教育背景
    • 1.3 课程视频2 认识创新创业
    • 1.4 课堂讨论
    • 1.5 复习与测试
    • 1.6 课后作业
  • 2 创新思维与创新方法
    • 2.1 本章课件
    • 2.2 课程视频
    • 2.3 打破思维定势
    • 2.4 创新思维路径
    • 2.5 思维引导工具
    • 2.6 本周复习
  • 3 创业机会与创业风险
    • 3.1 本章课件
    • 3.2 课程视频
    • 3.3 市场调查
    • 3.4 产品开发设计
    • 3.5 本周复习
    • 3.6 课外实践
  • 4 商业模式创新与市场营销
    • 4.1 本章课件
    • 4.2 课程视频:商业模式
    • 4.3 商业模式概述
    • 4.4 9大要素
    • 4.5 8大类别
    • 4.6 本周复习及测试
  • 5 商业计划书与路演技巧
    • 5.1 商业计划书概述
    • 5.2 商业计划书写作要领
    • 5.3 课程视频1:创业计划书的撰写
    • 5.4 课程视频2:路演技巧
    • 5.5 互联网+计划书评分标准
    • 5.6 本周复习及测试
  • 6 创业者与创业团队
    • 6.1 创业者
    • 6.2 创业团队
    • 6.3 课程视频
      • 6.3.1 创业行为的基本逻辑
      • 6.3.2 创业者的特质与素养
    • 6.4 讨论
    • 6.5 本节课思辨
    • 6.6 本周复习及测试
  • 7 创业融资与新企业开办
    • 7.1 本章课件
    • 7.2 课程视频1
    • 7.3 课程视频2
      • 7.3.1 创业企业的开办
      • 7.3.2 创业融资
    • 7.4 本周复习及测试
    • 7.5 创业融资案例:俏江南的资本之殇
  • 8 赛事助手(课外补充资料)
    • 8.1 22类全国性大学生创新创业赛事
    • 8.2 “互联网+”大学生创新创业大赛
    • 8.3 “创青春”全国大学生创新创业大赛
    • 8.4 创业计划书编写神器
本周复习
  • 1 本周复习
  • 2 本周测试

本周知识点回顾

  1. 创意(Idea)是一种思想、概念或想法。

  2. 创意与点子不同,区别在于创意具有创业指向,创业的人会很快甚至同时就会把创意发展为可以在市场上进行检验的商业概念。

  3. 机会有4个本质特征:有吸引力、持久性、及时性,并依附于为买者或终端用户创造或增加价值的产品、服务或业务。

  4. 创意不必然等于市场机会。

  5. 创业机会识别的一般步骤:价值性分析——时效性分析——要素的匹配性分析——风险收益性分析

  6. 蒂蒙斯的创业机会评价框架,涉及行业和市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、致命缺陷问题、个人标准、理想与现实的战略差异等八个方面的53项指标。

  7. 创业者要能对自己创业风险承担能力进行预估。可以从与个人目标的契合程度、机会成本、失败的底线、个人风险偏好、风险承受度、负荷承受度等方面进行测算。