本周知识点回顾

• 创造是形成具有某种价值的新事物的过程。

• 创造的结果不尽相同，可以是实体可见的物品或是非实体非物质的东西。

• 创造过程的最初结果是一样的: 即一个想法或者创意。

• 所有创造活动均源于创意。

• 如果你能够突破一般的常规想法去思考，那就是创造思维，而这个过程就是创造的过程。

• "Creativity"常被翻译成"创意"，但这会产生混淆，因为"Creativity"指的是一个过程，而"创意"则指过程产生的结果。

• 改进后的Wallas创造模型分为五个阶段:

• 问题识别;

• 信息收集和准备;

• 问题孵化和分析;

• 明朗阶段或想法生成阶段;

• 评估各种想法;

• 现今很多创造力课程都忽视了前三个阶段，令学生误以为创意的想法就如灵光一闪。

• 左脑和右脑各具不同的 功能。左脑掌管语言、推理、分析和其他能力, 而右脑则

• 掌控音乐、想象力、形态 认知、白日梦幻想以及一般的创造力。

• 在创造过程中，左右脑是共同作用的。

• 在创造过程中，请谨记分析和创造思维都是必要的; 要避免草率地提出解决方案。

• 形意八卦图是一个可视化的创意产生工具箱，它是由阳光创意模型及八种简单的数学符号建构而成的。这八个符号分别是: 加号、减号、增加、 减少、前进、后退、运用相同的原理或数据以及运用不同的原理或数据。

• 解决一个问题可以有很多方法。可是，想法并不是产品。想法需要经过评估和选择，以形成可导致价值主张和产品理念的可行方案。