•一、家园社合作的意义
1.促进幼儿身心全面发展。通过幼儿园有目的和有计划的进行教育，促进幼儿的身体生长、智力发展、个性发展以及促进想象力、创造性的发展，幼儿可以获得这方面的经验知识，这些经验知识如果在家庭中得到延续和发展，将会事半功倍，更有利于幼儿的身心发展。
2.促进幼儿养成良好的日常生活习惯。家庭教育既是奠基性教育，又是长久性教育，对于幼儿的影响深远，只有家庭和幼儿园双方合作，才能促进幼儿良好习惯的养成。
•3.有利于父母形成正确的教育观念。由于现在独生子女居多，因此父母在教育过程中过于溺爱却又缺少时间陪伴教育。家园合作可以使家长意识到自己有这份责任与老师、幼儿园合作，共同培养孩子全面的发展。
4.有利于教师专业能力的提升。家长对于幼儿园和幼儿园教师的诉求越来越高，也就意味着对于教师的专业能力和知识要求提高，能够在进行家园合作过程中与家长有良好的沟通，教师自身的素养也会影响在家园合作过程中家长对于教师的评价，以此激励教师要不断提升自身的保教能力。
•家园合作项目由四个任务组成：分别为
•任务一：班级信息化沟通渠道•
任务二：班级家长会•
任务三：班级开放日活动•
任务四：家长工作手册
文档当中呈现的是幼儿园班级家园社合作的各项任务的分评价表，用于评价任务执行情况。
任务一：班级信息化媒体创建与沟通渠道
•一、背景与目的
•1.以更加开放的平台向社会宣传科学的学前教育。
•2.及时向家长传播科学的教育理念和方法。
•3.信息化途径给学前教育内容的传播更加方便快捷。
•二、沟通与传播主题内容•
幼儿园招生宣传、幼儿园一日生活宣传、幼儿园特色教育活动宣传、幼儿园教师风采宣传、幼儿园建筑和园所环境宣传、家长教育知识和方法、幼儿一日在园表现等。
•三、媒介沟通渠道创建
•全媒体：幼儿园微博账号建设（新浪微博）、幼儿园微信公众号创建、抖音快手账号创建、B站账号创建、小红书、••幼儿园网站建设（凡科）、易企秀H5、小程序：班级小管家•
•四、准备条件
•1.XX幼儿园宣传计划书撰写（具体格式见格式要求）
•2.硬件：电脑、手机、相机等
•3.软件：凡科网（建网站的企业网）、美图秀秀、PS、PR、快剪辑、剪映、易企秀H5、文心一言等、•
••五、信息化成果展示
•1.以PPT的形式展示各社交媒体创建的过程和结果。（网站建设、抖音、B站、微博、公众号、小程序）图片和文字一起展示。
•2.以视频的方式记录幼儿园教育教学活动、一日生活安排、幼儿园教师风采、幼儿园建筑和园所环境、幼儿园招生宣传、家长教育知识和方法等宣传。•
任务二：家长会
•幼儿园家长会主要是以幼儿园家长为主体的集会，是幼儿园常规家长工作的重要方式之一，家长会是教师与家长交流意见的重要时机。
•一、家长会的主题：幼儿安全你我他 、家园合作共成长、家庭教育怎么做。。。
•二、家长会召开的目标•1.通过家长会，使家长了解我园的工作情况•2.与家长沟通，了解幼儿在家的喜好、兴趣及家长对孩子某方面的帮助•3.使家长了解幼儿在园的成长问题、为家长教育提供教育理念和方法的指导••三、家长会召开的时间和地点
•时间：周末的上午或者下午 •
周内的晚上 两个小时之内•地点：班级教室内或幼儿园活动室
•四、家长会召开的内容
•根据主题不同包括：教育教学动态、幼儿成长的问题、家庭教育的问题、家庭教育要求、家庭教育知识和技能、幼儿园要召开的主题活动、向家长寻求支持•
•五、家长会召开的形式
•主题划分（漫谈式家长会和主题式家长会） •组织方式（信息发布式家长会和问题讨论式家长会）•
•六、家长会召开的程序
•1.园长致辞（寒暄、致谢、园所理念、幼儿园近况、流程介绍）、
•2.班主任介绍班级教师
•3.班主任介绍教育教学动态、幼儿成长问题等（结合幼儿园运行情况，对同学们的工作进行总结；结合同学们的校园生活，对同学们进行总结评价，以案例的形式来进行介绍）
•4.助教老师组织专题问题讨论（设计2-3个幼儿园和家庭教育难点问题，有具体案例支撑）•
•七、家长会召开的准备：
•1.家长会实施计划书撰写，参考计划书撰写模板要求。•（背景、时间地点、内容、流程、准备、人员组织、园长发言稿、班主任发言稿、助教案例和讨论问题）
•2.家长会通知（短信+易企秀H5)•
3.会场布置（横幅、宣传海报、PPT封面）、来宾座位牌摆放、家长位置安排、茶水接待、摄像和拍照、主持人、会场播放轻柔的音乐•
任务三：•幼儿园开放日活动：幼儿园邀请家长来园参观或者让家长参与幼儿园的各类活动的家园合作方式。•一、组织背景与目的•1.家长在幼儿园的开放日活动中，能直观感知幼儿教师的工作，增加他们对幼儿园工作及其成效的了解，体验到幼儿园教师的辛勤付出，增加对教师的尊敬和理解。•2.家长通过活动观察和比较，了解孩子与同龄幼儿发展状况，了解自己的子女的发展水平。•3.家长还可以通过和其它家长的交流，学习家庭教育的方法。
•二、开放日活动时间和场地
•幼儿园=天工楼二楼所有学前教育实训室
三、组织内容：幼儿园一日/半日生活体验
•四、组织形式与流程
•1.参观体验（对天工楼二楼的部分实训室进行介绍，介绍稿实训室是什么？怎样开展教育活动、里面的设备怎么使用、都对幼儿有什么价值等）
•2.教学活动观摩（组织一节教育教学活动和说课、有教案）
•3.亲子活动（组织亲子手工或室外运动、有活动方案）•
•五、班级分工合作：
年级组安排•1.年级主任制定一个幼儿园家长开放日的活动计划(参考计划书撰写模板和要求)
•2.各班制定一个具体的活动方案、教案、介绍稿•
•六、开放日活动准备
•附件一：家长开放日活动手册•身份卡、引导标语、录像和拍照•
•七、一个计划书•
附件一 家长开放日活动手册•
附件二 介绍稿•
附件三 教案•
附件四 亲子活动方案
