立体构成

杨静

目录

  • 1 立体构成概述
    • 1.1 认识立体构成
    • 1.2 立体构成的起源与发展
    • 1.3 立体构成的基本要素
    • 1.4 单元测验
    • 1.5 课堂讨论题
  • 2 立体构成的“形态”
    • 2.1 形态的感知
    • 2.2 形态要素——点、线、面、体
    • 2.3 单元测验
    • 2.4 课堂讨论题
  • 3 立体构成的形式要素
    • 3.1 对比与统一
    • 3.2 对称与均衡
    • 3.3 节奏与韵律
    • 3.4 比例与尺度
    • 3.5 稳定与轻巧
    • 3.6 单元测验
    • 3.7 课堂讨论题
  • 4 立体构成的空间要素与物质美感
    • 4.1 空间要素
    • 4.2 视觉与矫正
    • 4.3 立体构成的物质美感——空间感和体量感
    • 4.4 立体构成的物质美感——色彩感与肌理感
    • 4.5 单元测验
  • 5 立体构成的材料要素
    • 5.1 材料的分类
    • 5.2 立体构成常用材料及加工方法
    • 5.3 立体构成环保材料的运用（课程思政）
    • 5.4 材料尝试训练：立体小熊主题创意设计
    • 5.5 单元测验
  • 6 空间转换设计
    • 6.1 认识半立体构成
    • 6.2 半立体构成的方法
      • 6.2.1 实训与强化：“不切多折”“一切多折”半立体构成训练
      • 6.2.2 实训与强化：“多切多折”半立体构成训练
    • 6.3 板式构成
      • 6.3.1 实训与强化：有板基-板式构成训练（蛇腹折板基的制作）
      • 6.3.2 实训与强化：无板基-板式构成训练
      • 6.3.3 装饰框匣的制作
    • 6.4 仿生半立体构成
      • 6.4.1 实训与强化：仿生半立体构成之花卉
    • 6.5 平面向空间形态转化设计
      • 6.5.1 实训与强化：柱式构成训练
    • 6.6 单元测验
  • 7 立体形态设计
    • 7.1 认识线立体构成
    • 7.2 线立体构成的方法
      • 7.2.1 实训与强化：线立体构成训练（硬质线材）
      • 7.2.2 实训与强化：线立体构成训练（软质线材）
    • 7.3 认识面立体构成
    • 7.4 面立体构成的方法
      • 7.4.1 实训与强化：面的插接构成训练
    • 7.5 认识块立体构成
    • 7.6 块立体构成的方法
      • 7.6.1 实训与强化：几何多面体训练（六面体）
      • 7.6.2 实训与强化：几何多面体训练（十二面体）
    • 7.7 实训项目：综合立体形态设计
    • 7.8 单元测验
平面向空间形态转化设计

第五节  平面向空间形态转化设计

  • 什么是柱式构成？

  • 柱式构成的种类

  • 柱式构成的造型变化

  • 柱式构成的制作步骤

  • 柱式构成制作注意事项