信息技术基础

张文静

目录

  • 课程标准
    • ● 课程标准
  • 模块一 计算机基础知识
    • ● 学习目标
    • ● 任务1-1 认识计算机
    • ● 任务1-2 认识Windows10操作系统
    • ● 任务1-3 管理文件
    • ● 任务1-4 管理计算机
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
  • 模块二 文档处理软件
    • ● 学习目标
    • ● 任务2-1 Word2016简介
    • ● 任务2-2 制作讲座通知
    • ● 任务2-3 制作产品说明书
    • ● 任务2-4 制作销售广告页
    • ● 任务2-5 制作采购询价单
    • ● 任务2-6 制作感动中国人物事迹宣传册
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
  • 模块三 电子表格处理软件(Excel2016)
    • ● 学习目标
    • ● 任务3-1 创建工作表
    • ● 任务3-2 美化员工信息表
    • ● 任务3-3 制作学生成绩单
    • ● 任务3-4 销售数据表的分析
    • ● 任务3-5 数据的图表分析
    • ● 任务3-6 数据的透视表分析
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
  • 模块四 演示文稿制作软件(PowerPoint2016)
    • ● 学习目标
    • ● 任务4-1 制作公司简介演示文稿
    • ● 任务4-2 制作节日贺卡演示文稿
    • ● 任务4-3 制作产品介绍演示文稿
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
  • 模块五 信息检索
    • ● 学习目标
    • ● 任务5-1 搜索引擎的使用
    • ● 任务5-2 在中国知网上检索期刊文献
    • ● 任务5-3 在“学堂在线”上检索并学习课程
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
  • 模块六 新一代信息技术概述
    • ● 学习目标
    • ● 任务6-1 了解大数据
    • ● 任务6-2 了解人工智能
    • ● 任务6-3 了解区块链
    • ● 任务6-4 了解云计算
    • ● 任务6-5 了解现代通信技术
    • ● 任务6-6 了解虚拟现实技术
    • ● 润物无声
    • ● 模块测试
任务3-6 数据的透视表分析
  • 1 任务安排
  • 2 任务描述
  • 3 任务分析
  • 4 知识点导图
  • 5 实施视频
  • 6 拓展训练

                                                                

 任务名称  数据的透视表分析 
 学时  2学时 
 教学目标  知识目标  掌握Excel透视表的建立的方法
 掌握Excel透视表的修饰方法 
 技能目标  能够熟练的使用透视表、透视图分析数据,找到数据间的规律 
 素质目标  通过使用透视表方法分析数据,培养学生善于发现事物之间规律的科研品格。
 通过对透视图表的修饰,培养学生审美的素质 
 重难点  教学重点 

 数据透视表、数据透视图的建立

数据透视图的绘图区、图例区、图表区的修饰 

 教学难点  数据透视表的添加或删除
 数据透视图的修饰 
 教学任务安排 
 知识点  操作 
 课程导入  相对于直接分析数据,透视图、透视图表分析数据规律更直观、更形象。 
 认识透视  边讲边练,要求学生掌握透视图的概念及分析数据的重要性 
 透视表的建立  利用现有的数据建立不同类型的透视表,行、列、求和项等参数的设置 
 数据透视图参数的修改  边讲边练,利用现有的数据透视图更改图表类型数据,更改图表的绘图区,图表区、坐标轴等参数的设置等 
 任务6  数据的透视表分析  教师在平台上发布任务
 学生观看视频,完成相关测试
 学生提交作业
 教师测评、打分 
 知识点检测 完成课堂测试和讨论 
 总结  总结本节内容,布置作业