第三节 口语交流的技巧
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3 讨论
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关薇
目录
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绪论
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● 教学计划和课程介绍
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第一章 儿童诗歌散文朗诵训练
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● 第一节 朗诵的内部技巧
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第二章 儿童故事讲述训练
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● 第一节 选择故事的技巧
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● 第二节 分析故事的技巧
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● 第三节 讲述故事的技巧
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第三章 童话剧表演训练
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● 第一节 童话剧表演的意义
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● 第二节 童话剧表演的要求
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● 第三节 童话剧表演的准备
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第四章 口语表达与交流能力训练
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● 第一节 口语表达中的心理控制能力训练
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● 第二节 口语表达中的思维方式训练
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● 第三节 口语交流的技巧
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● 第四节 一般口语交流训练
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● 第五节 辩论训练
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第五章 幼儿园活动指导用语训练
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● 第一节 幼儿园活动指导用语的技巧与原则
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● 第二节 幼儿园不同年龄段活动指导用语的特点
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● 第三节 幼儿园活动指导用语各环节训练
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第六章 幼儿教师职业交流口语训练
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● 第一节 幼儿教师与幼儿的交流原则
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● 第二节 幼儿教师与幼儿的交流训练
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● 第三节 幼儿教师与家长交流的语言技巧
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