• 《幼儿园健康活动设计与实施》期末考核安排

课程总学时：40

适用专业：学前教育专业二年级学生

一、考核目标

《幼儿园健康活动设计与实施》 是为培养师范生对学前儿童健康教育一般理论和方法的掌握和应用能力而设置的一门应用性专业课程。 本课程旨在让学生在对学前儿童身心展特点有所了解的基础上， 认识学前儿童健康教育的基本理论、观念、目标和内容，掌握幼儿园健康教育活动设计和组织的原则和方法、健康教育评价等内容，进而提高学生对健康教育基本规律的认识，对健康教育目标、内容、方法的掌握，以及在实践中应用和操作的能力。

二、成绩构成

1.课程成绩构成及比例 ：平时成绩60%，综合实训及期末考核40%

2.各构成的基本要素

平时成绩：出勤、课堂表现、作业

期末成绩：理论基础、技能展演、活动设计、活动评价

三、应达到的技能水平：

在了解学前儿童身心的发展特点、健康教育活动指导要点的基础上，能组织实施多种形式的幼儿园健康教育活动，包括生活活动中的健康教育、体育活动中的健康教育以及游戏活动中的健康教育等，并具有一定的活动设计能力。活动设计要求目标明确、内容重点突出、思路清晰、结构完整。

四、考核时间及形式

根据学校校历和学前教育专业人才培养计划，9-16周为实习周。考核方案：

17-18周内进行结课技能考核，考试时间90分钟。

附：往年考核素材参考