教学章节

知识点

思政元素案例

培养目标

第十一章第一节

伯恩-哈伯循环

1909年，成为第一个从空气中制造出氨的科学家，使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面，加速了世界农业的发展，因此获得1918年获得诺贝尔化学奖。遗憾的是，在一战中，哈伯担任化学兵工厂厂长时负责研制、生产氯气、芥子气等毒气，并使用于战争之中，造成近百万人伤亡，遭到了美、英、法、中等国科学家们的谴责。

科学发明应为人类的发展和进步服务，造福人类。

第十一章第二节

离子半径的测定

Goldschmidt一生疾病缠身，又经历了两次世界大战，流离失所，辗转各地。即便如此，他没有屈服于命运，怀揣对祖国的热爱，对科学的敬仰，全副身心，不遗余力，投入对元素特征规律的研究，终使地球化学成为一门重要学科，从此加深了人类对元素在地球、宇宙中行为的理解。

鼓励学生要有坚定的理想信念、做“四有”新青年（有理想、有道德、有文化、有纪律）。要认真学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，把贯彻落实党的十九大精神以实际行动体现在热爱中国共产党、热爱人民、热爱理想、热爱祖国、热爱生命等“五个热爱”上。

第十一章第五节

价键理论

路易斯的生平资料

路易斯十分重视基础教育，要求低年级学生必须打好基础，这就好像建造万丈高楼必须打好坚实的地基一样，学生只有在低年级时打下扎实的底子，包括实验基本功，才能学好高年级和研究生课程。

总理寄语：

李克强总理于2021年3月两会上强调：

不管你将来从事什么职业，有什么样的志向，一定要注意加强基础知识的学习，打牢基本功和培养创新能力。

第十一章第六节

杂化轨道理论

Pauling的生平资料

鼓励青年学生要有坚强的意志、要有克服困难的勇气、勇往直前，为了实现心中的美好理想，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第十一章第九节

洪特规则

洪特的生平

要与有志向、爱科学、爱学习的人合作，古语“近朱者赤、近墨者黑”。洪特与马力肯这样的诺奖得主强强联手，提出了原创性的理论，学术上硕果累累。

第十一章第十三节

氢键

2013年，中国科学院国家纳米科学中心的裘晓辉研究员课题组在 Science 上发表论文，他们利用原子力显微镜技术，观测到分子间氢键和配位键相互作用，在国际上首次实现了分子间作用的直接成像。

氢键无处不在。它是有机反应的幕后推手，是催化剂的设计指南，是化学吸附的传感器，是光谱红移蓝移的指南针，是材料组装最后的机理解释。关于氢键的研究还在继续，永无止境。

要坚持四个自信，努力永远在路上