第四讲 全面认识全过程人民民主

【教学目的】

民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。新时代以来，党深化对中国民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主重大理念并大力推进，民主价值和理念进一步转化为科学有效的制度安排和具体现实的民主实践。教学中，让学生充分认识到，全过程人民民主是党领导人民“穿合脚的鞋”、走自己的路探索出来的结果，是中国式民主长期发展、不断完善、内生性演化的产物，合乎我国国情、适应时代要求、体现人民意志，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。

【重点内容】

1. 讲清楚中国的民主探索、实践与发展的艰辛历程。中国人民真正实现当家作主，没有照搬照抄西方民主模式，而是创造了中国式民主。坚持按照中国的特点、中国的实际来设计和发展，坚定不移走符合国情的民主发展之 路。

2. 讲清楚全过程人民民主完整的制度程序。国家各项制度都是围绕人民当家作主构建的，国家治理体系都是围绕实现人民当家作主运转的。这些制度程序，形成了全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建了多样、畅通、有序的民主渠道，有效保证了党的主张、国家意志、人民意愿相统一， 有效保证了人民当家作主。 

3. 讲清楚鲜明的中国特色。中国式民主体现了过程民主和成果民主的统 一，体现了程序民主和实质民主的统一，体现了直接民主和间接民主的统一，体现了人民民主和国家意志的统一，具有显著的优越性和强大的生命力。

4. 讲清楚中国式民主的世界贡献。中国人民真正实现当家作主，享有广泛权利和自由，提振了发展中国家发展民主的信心，为人类民主事业发展探索了新的路径。这是中国对人类政治文明的重大贡献，也是人类社会的巨大进步。

【教学难点】

1. 全面把握全过程民主的丰富内涵和鲜明特征

2. 生动阐释中国式民主的制度优越性，深刻剖析与西式民主的本质区别

【教学导入】

民主是人类社会历经千百年探索形成的政治形态，在人类发展进程中发挥了重要作用。但是，20世纪以来，在波涛汹涌的民主化大潮中，有的国家停滞不前，有的国家陷入动荡，有的国家分崩离析。当今世界，既面临“民 主过剩”、“民主超速”，也面临“民主赤字”、“民主失色”。民主怎么了？ 民主还管用吗？回答“民主之问”，廓清“民主迷思”，关乎世界和平发展， 关乎人类文明未来。一些国家的民主化出现挫折甚至危机，并非民主本身之错，而是民主实践出现了偏差。

长期以来，民主本义被少数国家异化歪曲，“一人一票”、政党竞争等西方选举制度被包装成民主的唯一标准。“物之不齐，物之情也”。“一人一票”是民主的一种形式，但绝非民主的唯一和全部。搞清一色是不可能的。照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬。古今中外，由于发展道路选择错误而人亡政息的例子比比皆是。中国注重吸收借鉴人类政治文明一切有益成果，但绝不照抄照搬别国民主模式。当今西式民主乱象丛生，制度危机凸显。为何中国民主之树根深叶茂？让我们一起深入了解中国式民主到底好在哪儿。