《形势与政策》课教学内容说明

    

   本学期课程教学目标

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。2024年春季学期，高校“形势与政策”课教学要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，充分用好中央宣传部、中央党校(国家行政学院)、教育部联合举办的全国高校“形势与政策”集体备课会(以下简称集体备课会)优质资源，聚焦大学生关注的国内外形势和社会热点问题，更有针对性地宣讲党的大政方针政策，主动回应学生关切、解疑释惑，引导广大学生紧跟时代步伐，顺应实践发展，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。

本学期教学内容

根据教育部《关于做好2024年春季学期全国高校“形势与政策”教学工作的通知》，2024年上半年《形势与政策》课可讲授专题如下：

1.全面推进中国式现代化面临的机遇和挑战

2.中国特色社会主义政治制度优势与发展全过程人民民主

3.当前我国经济形势与推动实现经济高质量发展

4.经济全球化发展走向与扩大高水平对外开放

5.当前世界科技发展形势与推动实现我国高水平科技自立自强

6.就业优先战略与推动实现高质量充分就业

7.当前我国国家安全形势与贯彻总体国家安全观

8.当前我国意识形态领域形势与维护国家意识形态安全

9.铸牢中华民族共同体意识的重大意义与形势任务

10.当前国际形势与中国外交工作

按照中共中央宣传部时事报告杂志社编写的《时事报告大学生版 2023-2024学年度 下学期》教材，本学期的《形势与政策》课有如下八个专题教学内容：

第一讲 读懂中国式现代化

第二讲 中国经济高质量发展扎实推进

第三讲 全面认识全过程民主

第四讲 铸牢中华民族共同体意识

第五讲 当前就业形势与实施就业优先政策

第六讲 当前国际形势与中国原则立场

第七讲 读懂新时代党解决台湾问题的总体方略

第八讲 把握中国全球化趋势 扩大高水平对外开放

本学期教学重点

依据教育部确定的2024年上半年《形势与政策》课教学要点，结合《时事报告大学生版 2023-2024学年上学期》教材专题内容和最新时事，我校确定如下专题作为本学期教学重点：

（一）读懂中国式现代化

（二）中国经济高质量发展扎实推进

（三）走好新时代科技自立自强之路

（四）全面认识全过程人民民主

（五）铸牢中华民族共同体意识

（六）当前就业形势与实施就业优先战略

（七）当前国际形势与中国原则立场

（八）把握经济全球化大势 扩大高水平对外开放

其中，（一）（二）（五）（八）为授课专题，将通过教师直播/录播形式向学生讲解。（三）（四）（六）（七）为自学专题，请同学们根据讲稿、课件和辅助视频加以深入学习。如授课专题有微调，则以教师最终直播/录播专题为准。