理论是实践的先导。对于学前儿童心理理论的分析有助于了解儿童行为问题出现的原因和解决的着手之处。本单元将从研究儿童心理发展的三种经典理论（精神分析理论、行为主义理论和人本主义理论）以及几种新兴的儿童心理理论（个体心理学、完形治疗理论、沟通分析理论、依恋理论等）入手，对其中关于儿童心理辅导的部分进行阐述。

1.郑雪著   人格心理学，暨南大学出版社，2007年版

2.夏海鹰著  心理健康教育课程问题探究，中国人事出版社，2004

3.马建青著  心理卫生与心理咨询论丛，浙江大学出版社， 2004

4.王金道著  心理健康教育与心理辅导：心理援助的技术和方法，安徽大学出版社，2003